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学生管理是班主任工作中的难点和重点,要想做好学生管理工作,培养好一些优秀的班干部非常重要.本文从选拔、培养、引导等角度分析了培养班干部过程中可能存在的一些问题,并且提出了相应的解决方法. 相似文献
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如果进行班级管理?我认为管好班级中应该因人制宜,分类进行引导和教育。
一是武装班干部。班干部是一个班级的骨干,有一批好的干部,既可以做好班级的各项工作,又可减轻班主任的工作量,把班主任从繁重琐碎的事务中解脱出来。我在班级管理中,注意武装他们:一是明确职责,这样才能各司其职,不至于留下管理空档,互相推诿;[第一段] 相似文献
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《小哥白尼(趣味科学画报)》2010,(1)
昨了?有事儿你说话,有话咱直说!《有话直说》不变的宗旨:无论趣事、心事,还是身边的琐事,无论好事、坏事,还是发生的糗事,让我们一吐为快! 相似文献
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凝聚力的培养是创建一个团结向上的班集体的前提,是班主任工作的重要内容,针对高校的实际情况,班主任应注意通过抓好班干部、利用集体活动,转化后进生三方面来培养和巩固班集体的凝聚力。 相似文献
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本文首先肯定了班干部在班级中作用,并在此基础上提出了全面了解、慎重选拔和民主竞选三点齐备的班干部选拔过程。借助班主任在班内制定行之有效的管理制度,把权力下放给班干部,使其对班级进行管理,并及时的进行公开性的信息反馈,从而强化班干部的领导地位,更好的发挥班干部在班级中的作用。 相似文献
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正十四、无药可救"下面还剩一点时间,我们来分析这两句话。"戴老师说着,把两个长长的句子用大屏幕显示出来:1.把时间交给我们自己安排,只要我们不出声儿,不影响其他同学午睡,做什么都可以,不一定非得午睡。2.取消午睡课班干部值日、记名字等做法,给大家一个自由舒适的空间,让大家足够放松,这样有助于下午的学习。 相似文献