全文获取类型
收费全文 | 3801篇 |
免费 | 4篇 |
国内免费 | 3篇 |
专业分类
系统科学 | 2篇 |
丛书文集 | 184篇 |
教育与普及 | 34篇 |
现状及发展 | 1篇 |
综合类 | 3587篇 |
出版年
2023年 | 1篇 |
2022年 | 1篇 |
2021年 | 5篇 |
2020年 | 12篇 |
2019年 | 1篇 |
2018年 | 1篇 |
2017年 | 3篇 |
2016年 | 16篇 |
2015年 | 61篇 |
2014年 | 382篇 |
2013年 | 274篇 |
2012年 | 347篇 |
2011年 | 399篇 |
2010年 | 379篇 |
2009年 | 406篇 |
2008年 | 420篇 |
2007年 | 397篇 |
2006年 | 191篇 |
2005年 | 112篇 |
2004年 | 91篇 |
2003年 | 128篇 |
2002年 | 95篇 |
2001年 | 40篇 |
2000年 | 19篇 |
1999年 | 5篇 |
1998年 | 3篇 |
1997年 | 3篇 |
1995年 | 15篇 |
1991年 | 1篇 |
排序方式: 共有3808条查询结果,搜索用时 15 毫秒
861.
结合镇江市高级技工学校校企合作的实际情况,从校企合作方式、教育教学改革和师资培养等方面进行探讨,建立校企共建学生能力评价机制和切实可行的校企合作双赢机制,培养适合社会、企业发展需求的技能型人才。 相似文献
862.
863.
864.
我国高职教育课程改革发展近30年,先后呈现专业本位、能力本位和人格本位的发展趋势,正处在探索并形成特色高职教育新课程模式的关键时期。基于职业素养视角的以人格本位为中心的高职教育课程改革,既是高职院校打造核心竞争力的必然选择,也是学生全面成才的需要,同时也是企业选人用人的基本要求。因此,高职课程改革首先要重视课程改革与开发的方向、理念和机制的有机统一;其次要重构专业课程体系,以促进与职业素养的有机融合;再次要大力整合与开发人文素养课程,倡导突出职业素养和人格培育的灵性教育。 相似文献
865.
通过阐述艺术设计类高职院校大学生创新能力的评价方法的基本原则以及研究特点,提出针对高职院校大学生的创新能力多元化的评价方法,并采用“雷达图”的形式予以表达.方法突出评价实用性和可操作性,评价指标的全面性以及结果表达方式的直观性等特点. 相似文献
866.
何致远 《浙江科技学院学报》2000,12(3):48-52
在对国内外职业技术教育体系进行分析的基础上,对构建2l世纪我国高等职业技术师范教育的模式和体系提出了几点对策. 相似文献
867.
杨司戎 《科技情报开发与经济》2011,21(6):94-96
介绍了我国冶金工业的发展概况以及天津冶金职业技术学院的概况,对冶金高职院校图书馆开放获取冶金特色文献资源建设进行了探讨。 相似文献
868.
高职专业人才培养方案构建的探索与实践 总被引:1,自引:0,他引:1
专业人才培养方案的构建在高职院校的专业建设与改革中起着至关重要的作用,直接决定了高职人才培养的质量。就当前形势下高职专业人才培养方案构建的原则、步骤、课程开发等方面结合无锡职业技术学院取得的一些成功经验进行了具体的阐述。 相似文献
869.
王志辉 《无锡职业技术学院学报》2013,12(5):82-85
根据无锡科技职业学院图书馆微博使用的实践经验,分析图书馆微博的利用情况,以及使用时遇到的困惑及存在问题,总结高职院校图书馆微博寻找适合自身实际的经验。 相似文献
870.
通过对高职语文古诗文教学内容体系的阐述,对教学实施中存在问题的分析,探讨了教学方法上的改进措施,并取得了良好的教学效果。 相似文献