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991.
张玲 《曲靖师范学院学报》2002,21(3):77-78
现代教学观认为 ,教学应以学生为主体 ,这种以学生为主体的行为应充分地让学生去自主地学习 ,主动地获得知识 ,教师则是这一过程中“引路者” .在地理教学中实施研究性学习 ,可从以下几方面去努力 :(1)制定综合性教学目标 ;(2 )创设问题式的教学情景 ;(3 )坚持探究性和启迪性学习 ;(4 )采用多样化的教学方法 ;(5 )开辟广阔的教学时空 相似文献
992.
高、低感觉寻求者的心理差异比较及在教学中的应用 总被引:2,自引:0,他引:2
通过对360名大学生进行随机抽样,经过朱克曼的感觉寻求量表SSS-V测定,从中挑选出高、低感觉寻求各30名,比较研究两心理差异,旨在为体育教学改革提供一定的参考依据。 相似文献
993.
刘定学 《湖北民族学院学报(自然科学版)》2003,21(4):61-63
从国家安全和讲政治的角度以及目前互联网管理现状出发,分析了加强互联网管理的必要性和重要性,在此基础上探讨了公安机关参与互联网管理应注意处理的关系及管理策略. 相似文献
994.
罗元松 《四川大学学报(自然科学版)》2003,40(1):33-35
在Banach空间的框架下,研究了有限族非扩张映象隐迭代程序的收敛性,其结果不仅改进和发展了最新的有关结果,而且也肯定地回答了Xu提出的一个公开问题。 相似文献
995.
996.
997.
998.
SL(2,R)上的Hardy-Littlewood极大函数的性质 总被引:1,自引:1,他引:0
本文给出了SL(2,R)上的Hardy-Littlewood极大函数mf的定义,利用Ergodic定理证明了Hardy-Littlewood极大函数的强(p,p)型性质,p>1. 相似文献
999.
为办好安全工程专业,应尽快成立该专业的建设指导委员会,围绕社会需求确定人才培养方案,加强专业建设和学科建设,同时要与建设高水平的安全生产基地相结合,做到相互促进,共同发展。 相似文献
1000.
本文主要是通过数学实验课程的研究与教学实践,创设充分调动学生的学习主动性,培养创新意识和能力的新的教学方法、手段和环节,从而提供一个更适合高师院校的教学模式以及教学经验和资料(包括内容选择、环节安排、教学方法以及配套的教材和软件).并对数学实验课的发展趋势作了分析探讨. 相似文献