试析儿童电视节目的内容构架

儿童电视节目是一类特殊的社会教育性节目,它与新闻、综艺类等节目不同,它在节目内容的设置和诉求载体的选择方面比较注重突出教化性和人文关怀。从业者为了使节目得到儿童的欢迎和认可,必须从“儿童本位”理念出发,合理地对节目内容进行构架,使儿童既能享受丰富多彩的节目,又能使他们在看节目中受到教益。     

基于需要层次理论的高校辅导员职业发展探究

辅导员是高校教师队伍的重要组成部分,在高校人才培养的具体实践中承担着重要职责.加强辅导员队伍建设,推进其职业化发展是当前一个重要课题.针对目前辅导员职业发展存在基础保障不足、职业认同感不高、职业能力有待加强等问题,从需要层次理论的视角出发推进高校辅导员职业发展具有现实意义.     

意义缺失到生命意义感的作用机制: 有调节的中介作用

探索意义缺失通过引起意义寻求影响生命意义感的中介路径, 并分析基本心理需要满足对该过程的影响。采用两个时间点的半纵向设计, 在大学生群体中间隔一个月收取问卷数据, 在第一个时间点施测意义缺失、意义寻求和心理需要满足量表, 第二个时间点施测生命意义感量表, 共追踪有效问卷156份。结果表明: 意义寻求在意义缺失和生命意义感之间起到部分中介作用, 基本心理需要满足在意义寻求和意义感之间起到调节作用, 基本心理需要满足水平较低时, 意义寻求将显著提升意义感, 随着心理需要满足水平的提高, 意义寻求对意义感的促进作用减弱。     

以服务的理念经营教学

指出以服务的理念经营教学,是教师角色转换的一种表现形式,建议在教学的各个环节中,教师要确实服务好学生,给学生创设好的学习环境,当好学生的服务者。     

以服务的理念经营教学

指出以服务的理念经营教学,是教师角色转换的一种表现形式,建议在教学的各个环节中,教师要确实服务好学生,给学生创设好的学习环境,当好学生的服务者。     

统一建模语言在教务管理系统中的应用分析

针对高校教学管理系统软件项目开发需求，基于统一建模语言（UML）建立了主要的系统静态结构模型与动李行为模型,对与新学期的课程选课注册管理与学生成绩管理两项工作给出详尽的分析和设计，如系统边界、活动者、用例和对象类图，说明了UML在需求定义和系统分析中的具体应用．     

微分在经济活动中的应用——需求弹性分析

文中利用弹性概念就市场需求对价格变动的敏感程度进行了剖析,旨在市场经济环境中为经营者对商品进行价格决策及供求分析提供参考。     

基于“双重维度”需要的学校武术教育改革

从主体和本体的关系视角出发,“学生和武术”的发展需要是决定学校武术教育成败的关键。针对学校武术教育存在武术发展与学生需要互不匹配的现实困局,通过文献资料法、专家咨询法等,对我国学校武术教育使命进行了历史性梳理,并提出了基于“学生和武术”双重维度需要的实施策略。研究认为：学校武术是武术的子体,应承担起“武化教育”的重任,从需要层面将学生和武术置于平行关系的同等地位,以满足二者的发展需要。提出应采取“理论和技术”双修的教育模式,满足武术自身发展需要——即技术层面把握传统武术和竞技武术多样性并存,理论层面贯彻落实武德文化教育;依功能划分对武术实施分层利导,满足学生成长需要。     

精神需要物化的背反——当代文化转型背景下人的精神需要浅探

随着生产力和科学技术的发展,在我国已初步建立了现代化社会模式。社会现代化中的文化转型处处影响人们的生活。在这个过程中,人逐渐被自己生产的物奴役,精神领域被外在的物填满。解决这个问题,要从文化产业入手,以马克思主义为指导,坚持价值理性和工具理性相结合,培养人们高尚的理想和信仰。     

Research on Need-satisfying Differences of Employees in West China Enterprises

The turnover of talents in West China enterprises seriously hinders their development. Therefore, the establishment of scientific human resource system is rather important. On the basis of survey to some West China enterprises, this paper analyzes the needs of employees, discovers that there are differences between the need hierarchy of these employees and the classic need theories, and studies the changes in need hierarchy and need strength among different employee groups.