高职院校英语第二课堂研究文献综述

通过对国内近十几年来有关高职院校英语第二课堂研究的文献进行了回顾与剖析,从英语第二课堂涵义、存在的问题和对策、组织形式、教学模式以及教师角色等5个方面归纳了研究成果,并且指出了不足及以后的改进方向。     

鲁西南自闭症儿童随班就读情况调查

通过对鲁西南地区自闭症儿童随班就读情况的调查，发现普通学校教师对自闭症知识普遍匮乏，对就读学生的特殊行为特征无法控制和调整；学生家庭教育状况堪忧。建议加强对随班就读学校的教师和校领导自闭症知识培训和师资建设；通过家校沟通让家长有正确认识；教育部门应设置相关入学考试标准。     

大学生就业指导课教学模式的探索与实践

大学生就业指导课程作为一门新兴的课程,在课堂教学模式上还存在一定的问题。应根据教学目标、教学对象、教学内容等选择合适的教学模式,充分调动学生学习的积极性,从而切实地提高就业指导课的教学质量。     

基于FAHP法的多媒体课件评价指标细化研究

针对现行全国多媒体教育软件大赛评价指标体系的局限性,采用模糊层次分析法计算其权重,通过探讨细化评价指标体系所需遵循的原则和流程,最终生成三级评价指标体系,目的是探讨多媒体教育软件评价体系的科学化、合理化,并为实现计算机网络评价作前期准备.     

提高高师公共教育学课堂教学有效性的策略探析

公共教育学是当前高等院校师范生的一门重要的基础课程,它的开设对于学生确立教育理念、培养教育技能、把握教育规律,意义重大。但目前公共教育学的课堂教学状况不容乐观。造成这种困境的原因主要是教师缺乏有效教学的理念,不注意利用先进的教学手段,不注意采用丰富的教学方法等。针对这些原因,可以采取切实树立有效教学理念,真正做到"以学生为本";注重运用多媒体教学,不断提高教学吸引力;充分利用问题教学,随时集中学生注意力;强调体验、追问反思,增强教学实效性等诸多策略,切实提高公共教育学课堂教学的有效性。     

多媒体CDMA系统功率控制算法

提出了一种新的适用于多媒体CDMA系统的功率控制算法.该算法把用户的多媒体服务分成可变比特速率(VBR)服务和不可变比特速率(CBR)服务,对不可变比特速率服务采用纯粹的功率控制,对可变比特速率服务采用功率控制和速率控制相结合的方法,以满足各自不同的服务质量(QoS)要求.同时假设同一小区内同类服务的用户到达基站的功率相等,通过求解此功率,大大降低了集中功率控制的运算量.     

生物统计学MCAI网络教学平台的研制

利用计算机多媒体技术研制了生物统计学MCAI网络教学平台.该教学平台是基于windows 98以上的操作系统,主要运用PowerPoint 2000,Office 2003,Photoshop 8.0,Flash MX 2004,Dreamweaver MX 2004,vb 6.0,Macromedia FlashPaper 2等软件,将教学内容通过生动形象的图、文、声、像等要素有机地组合成网络多媒体教学系统,具有友好的界面和良好的人机交互功能,既便于教师课堂演示,使教学过程形象生动,提高学生的学习兴趣,又适合于使用者自学,加深对该门课程的系统掌握.     

“翻转课堂”概念探析

随着信息技术的发展和普及,很多学校出现了新的教学模式和学习方法,“翻转课堂”作为教学模式的重要变革引起了社会各界的广泛关注,但仍有很多教师对“翻转课堂”存在误解。文章旨在探求该教学模式的概念产生过程及其本质,同时对其功能进行分析和反思,从而为现阶段我国的教育信息化进程提供助益。     

基于RTP/RTCP的网络多媒体传输系统的设计

介绍了应用在流媒体中的实时传输协议和实时传输控制协议族,描述了基于流媒体技术的网络多媒体传输系统的结构、功能及其建立过程,提出了一种用时间戳的流媒体技术来使音频和视频在播放时同步的方法,该方法具有容易理解和实现的特点.     

可伸缩码流抗丢包保护的交织器参数选择方法

给出了丢包不等保护(ULP)失真优化解的期望失真的上下界,该上下界仅与率优化解和丢包等保护(ELP)失真优化解有关。利用此上下界,提出了基于估计的选取最优交织器参数的新方法。该方法在搜索最优交织器参数时,通过ULP失真优化解的期望失真的上下界估计其期望失真,避开了多次求解ULP失真优化解的步骤,加快了搜索速度。采用双状态马尔可夫网络模型,对SPIHT和3D SPIHT编码器产生的码流数据进行仿真实验,结果表明,与原有方法相比较,新方法兼有速度快和估计精度高的特点。