大学英语践行任务型教学法的启示

任务型教学法以任务为核心单位组织教学,给学生创造大量接触和使用真实语言的机会,有效培养学生的综合语言运用能力。文章根据威莉斯任务型教学模式,分析了任务设计的原则并阐述了大学英语践行任务型教学法的三点启示。     

晋商的人才观

晋商将发展人才作为经商的第一要务,制定了一整套符合商业发展规律的商业人才培养制度.从慎重选才,到放权用人,再到科学育人,晋商制订和实行了科学的人才战略,实现了人才个人发展与企业整体发展的"双赢".     

华罗庚的数学教育思想

本文探讨了华罗庚的数学教育思想,指出了它对当今的数学教育仍有启示作用,并分析了他的思想产生的渊源     

孔墨私学比较研究

通过对孔子私学与墨子私学比较研究,揭示孔墨私学类春秋战国时期成为“显学”,而西汉以后儒学成为正学、墨学成为绝学的缘由;从中引发了对教育制度、教育思想与社会生产力、政治制度、教政策、教育家主体意识等种种关系的思考。     

简议列宁晚年执政党建设思想及其现实启迪

列宁晚年口授的书信和文章,内容丰富,思想深邃。其中关于执政党建设的思想主要包括:维护党的团结和统一,坚持集体领导,防止分裂;发扬党内民主,贯彻民主集中制,反对个人崇拜;保持党的纯洁性,提高党员理论与文化水平,严格入党条件等。这些思想,即使今天读来仍有其现实意义,对面对新形势的中共党建有着十分重要的启迪意义。     

古代洛阳太学对当代洛阳大学发展的启示

洛阳太学是中国历史上规模最大、人数量多、延续时间最长的中央大学。洛阳大学是当代仅有２０年校龄,规模较小的地方普通高校。洛阳太学对洛阳大学发展的重要启示在于：必须承继洛阳太学的辉煌,构建规模大、规格高的新洛阳大学。同时也探讨了新洛阳大学崭新的管理模式,用人模式和人才培养模式。     

中日农业产业化经营的比较与启示

日本农业产业化经营初期的农业结构和管理模式,与我国有许多相似之处;其经营经验和教训,值得我们认真研究和借鉴。我国农业产业化经营虽然发动晚,起步低,但是只要我们扬他人之长、避他人之短,就能够后来居上。当前,农业产业化经营应当着力释放农村剩余劳动力,扶持农民自主决策的合作经济组织,加快农村城市化的建设步伐,以全方位推动农业产业化经营的发展。     

哈佛大学成人高等教育的变革与启示

以历史纵向比较的研究方法，重点探讨了美国哈佛大学兴办成人高等教育的观念和变革进程，研究结论是：大学应顺应时代发展潮流，重视兴办成人高等教育，这不仅促进了大学本身的发展，而且扩大了大学服务社会功能，结果将使大学成为现代社会不可缺少的重要部分。     

论科技期刊编辑的思维方法

科学的思维方法在编辑工作中具有重要作用，科技期刊编辑应学习思维科学，掌握科学的思维方法。重点论述了两种思维方法在编辑工作中的作用和地位：１）逻辑思维方法是科技期刊编辑应用最普遍、在操作层次上必不可少的重要工具。综合运用各种逻辑方法，有助于编辑对科技论文作全面、深入的认识和把握；２）灵感灵维方法是一种创造性的思维方法，是科技期刊编辑面向２１世纪、充分发挥潜能、有所创造的不可忽视的思维方法。它来源于并     

古代游宦诗人在广西桂东地区的文学书写

清人汪森的《粤西诗载》收入自秦汉至明末游宦桂东的88名诗人在桂东创作且吟咏桂东的诗作212首。没有收进《粤西诗载》的游宦诗人和歌唱桂东的诗词还有很多。从这些游宦诗人在桂东的文学书写,可以读到各时代诗人的诗心,诸如迁谪之情,隐逸之念,用世之心。他们对桂东地理、风土、政治的记录,是研究桂东政治、经济、文化、旅游的重要史料,他们的诗作为桂东文学的繁荣增添了绚烂多彩的一笔。