新时期留学人才的价值观与学生爱国主义教育

我国改革开放30年的发展与进步，使留学人才成为广大青少年学生崇拜的偶像群体之一。学校、社会和家庭应适应新时期的发展和要求，引领他们去推崇和学习留学人才心向祖国、立志报国的主流价值观，借助和挖掘留学人才这一宝贵资源，把新时期留学人才主流价值观有效地应用于加强学生的爱国主义教育之中。     

从耗散结构理论看创新型人才的塑造

非平衡态的开放系统必须依靠非线性相互作用与涨落才能形成耗散结构。创新型人才的塑造过程类似于形成耗散结构的过程。创新型人才应有开放的专业知识与广博的相关知识 ,而且要善于整合知识 ,勤于思考勇于创新 ,通过自组织运动 ,形成耗散结构。     

基于知识创造的产品创新动态模型及管理机制研究

本文首先构建了产品创新的知识获取平台,接着建立了基于知识创造的产品创新动态模型,并具体分析了其中的各个环节。最后阐述了实施基于知识创造的产品创新组织管理机制。     

浅谈科技兴企

从我国科技成果生产环节与成果使用环节方面分析了我国科研成果与企业脱节的现状，阐明了经营生产的主体，自然而然就成为科技成果转化主体的企业，只有提高认识，转变观念，建立自己的科研机构，吸收科研院所加入，注重培养人才，加快技术改造进程，才能在激烈的市场竞争中立于不败之地。     

启理想之灯寻学术之路--读李衍柱《路与灯--文艺学建设问题研究》

李衍柱先生的新著《路与灯——文艺学建设问题研究》，对中国文艺学发展的基本态势、中西思维方季竺异同、传统文论的现代转换等焦点问题进行了悉心探讨，提出了许多新意迭出的观点，对新世纪中国文艺学的建设与发展有重要启示。     

高校图书馆服务创新探析

文章分析了制约高校图书馆服务创新的因素,从服务创新的内涵入手,提出了搞好图书馆创新的新观点。     

《文学概论》教材建设的回顾与创新

我国《文学概论》教材建设五十多年来的实践及其成果，大致可以分为始创期、调整期和改革期三个阶段，到今天已走上开拓、创新、发展的广阔道路。分析研究它们的优点及其问题，从而进一步提出建构21世纪文学概论教材体系的创新思路。     

积极发展合作经济组织:解决三农问题的有效途径

解决“三农”问题的切入点是“农民”问题。农民需要一个能引导自己“下海冲浪”的平台、一个自己拥有话语权的组织———农业合作经济组织。我们在发展农业合作经济组织时,应当适应时代的要求,结合自己的实际情况应用相应的发展模式,同时根据实际情况进行必要的制度创新。     

电子商务下的营销管理

互联网作为一种信息双向交流和通信的工具，不仅可以用来传递信息，还可以作为从事社会经济活动的媒介，电子商务的出现就是明显的例证，愈来愈多的企业开始在网上采购和销售。文章所要探讨的正是这种网络营销对当今企业营销管理的影响和企业的对策。     

土家族棉花球的开发与创新

采用调查法对土家族棉花球运动进行挖掘、整理，通过实验对土家族棉花球运动进行创新．经过创新后的棉花球运动是一项以扣篮为显著特点的竞技体育运动，具有独特的运动环境，观赏性强、趣味性高，它对提高青少年力量、速度、耐力、灵敏、协调、柔韧、特别是弹跳能力，应变能力等素质具有特殊的锻炼价值．