特殊技能型创业人才培养模式研究

特殊技能人才，是根据素质结构分析法划分出来的现代社会四种基本人才类型之一。这类人才的教育和培养，迄今为止仍然是学校教育的一个难点，甚至是盲点。本文介绍了一套适应行业岗位需求、适合特殊技能型创业人才培养要求的“确立特殊技能型创业人才培养目标——调整、优化课程结构——完善技能培养和考核方案——实施顶岗实习、毕业实习——提高职业综合素质”的五位一体的特殊技能型创业人才培养模式。     

新形势下建设现代大型煤炭物流产业集团的实践与思考

从完善现代企业制度、树立全新的经营理念、着力提升资源整合能力等多个方面阐述了新形势下建设现代大型煤炭物流产业集团的思路。     

浅议企业管理创新

阐述了管理和企业管理的概念,探讨了应该对现有概念进行补充的地方,提出了创新的方法和途径。     

高校图书馆如何开展社会化服务

分析了高校图书馆开展社会化服务的必要性,探讨了高校图书馆开展社会化服务的手段和方法。     

也谈图书馆人本管理创新

阐述了人本管理的含义和内容，分析了图书馆“读者为本”与“馆员为本”的关系，提出了实行人本管理的举措。     

小说Invisible Man的几种译法

美国黑人作家拉尔夫·艾里森的长篇小说Invisible Man在国内出现了三种译法：“无形人”、“隐形人”和“看不见的人”。这三种译法都一语道破美国黑人被忽视的生存状态。“失明”和“追求自我”是这部小说的两个重要的主题成分。结合这两个主题来探讨，在三种译法中，“看不见的人”既反映了黑人的生存境遇，又凸显了“自我追寻”和“失明”的主题。     

中美高校素质、创新、创业教育三位一体协调发展的比较研究

提高大学生的素质和国际竞争力是当今高等教育改革和发展的关键。美国通识教育与专业教育的平衡、职业教育与精英教育的结合、理想性和现实性的交融为我国高等教育改革提供了有益的借鉴。适合我国特色的教育创新与发展之路是高等教育必须将素质教育、创新教育、创业教育三者相结合。     

基于创新可持续性的高校核心竞争力形成机理

创新是高校核心竞争力的源泉,高校核心竞争力形成的各个阶段都离不开创新。根据这一观点,从进化论角度阐述高校核心竞争力的形成机理,并通过生产能力创新、管理创新、文化创新和特色创新加快高校核心竞争力的自我演进速度,以保障高校的可持续发展。     

职业导向式一体化教学的创新与实践

从高等职业教育培养的目标出发。通过职业分析。提出职业导向式的一体化教学原则；通过教学改革，创新职业导向式的一体化教学过程。为高职技能型人才的培养探出一条新路。     

地方高校干部人事管理制度创新的综合思考

位于非省会中心城市且经济欠发达地区的地方高校要提升自身的竞争力，必须坚持以干部人事管理制度创新为先导，不断推进内部管理制度创新。在推进干部人事管理制度创新过程中，一是要进一步更新管理观念，营造创新环境；二是要加强对改革中难点问题的分析与研究，剖析其制度缺陷，明确创新的方向；三是要注重机制建设，建立良性循环的运行机制。