新农村文化创新的逻辑考量

文化创新是推进新农村文化建设的根本。在新农村文化建设中,文化创新具有完整的内在逻辑体系。农村多元文化矛盾运动是新农村文化创新的逻辑起点,内源性的文化创新和外源性的文化整合及其交互运动是农村文化创新的主要逻辑路向,而文化和谐的和谐思维方式是农村文化创新最根本的逻辑思维方式。分析新农村文化创新的内在逻辑体系,有助于揭示农村文化的发展运动规律和准确理解当代农村文化创新的本质内核。     

Proteus软件在单片机教学中的应用

单片机课程是高等院校电类专业一门十分重要的专业课,作为一门应用性较强的学科,强化实验环节、培养学生的实际动手能力是该课程教学的重点,但是传统的单片机课程教学存在着许多缺点,针对单片机课程传统教学存在的弊端,该文提出引入Proteus软件,进行实践教学的思路。在分析Proteus仿真方法的基础上,通过典型的教学实例,表明表明采用Proteus进行51单片机及外围器件的仿真,实验系统搭建简单容易,仿真过程形象直观,为创新实践教学提供了一个良好的实验平台。     

电动汽车创新的引领者——特斯拉

在全世界范围内新一轮电动汽车技术革命中,美国特斯拉(TESLA MOTORS)公司脱颖而出。作为一个没有任何汽车工业背景的高科技公司,仅仅使用10年时间便跻身世界十大创新公司的整车制造商行列。阐述了特斯拉公司的发展现状,重点对其成功因素进行了分析,讨论了特斯拉模式对我国电动汽车产业发展的启示。     

县级公共图书馆免费开放环境下可持续发展策略

从国家立法、人才培养、服务创新3个方面,论述了县级图书馆免费开放环境下的可持续发展问题。     

计算机专业全面提高就业能力的实践教学环节的研究与实践

该文在对大学生就业能力进行分析的基础上,结合在建设计算机专业实践教学环节所获得的经验,提出了在实践教学环节中开展大学生的就业能力培养以及通过实践教学过程逐步培养大学生的各项就业能力的具体方法。     

开放式物理实验教学模式的探索与研究

针对现阶段大学物理实验教学的现状,提出了采用新的课程体系,改革教学内容、教学方法和教学手段,满足分层次和个性化教学要求,实现从时间、空间、内容和方法上全面开放的开放式教学模式,体现以学生为中心、以学生个性发展为根本的教育理念.对改变学生的科学思维方式,提高学生分析解决问题的能力和创新能力起到积极的作用.     

2004-2008年福建省7所新建本科院校学术论文统计分析

通过统计2004-2008年福建省7所新建本科院校发表的学术论文，可发现论文整体水平上升。但是具有原创性的学术成果比例偏低，试析其原因并提出相应建议。     

基于委托代理理论的突破性创新激励机制研究

提出了创新刺激机制的框架,将"歹徒问题"嵌入代理人模型,研究突破性创新和渐进性创新的刺激机制.研究发现:执行突破性创新的最优契约对长期成功而非短期成功进行奖励,甚至可能对短期失败进行奖励.此外,突破性创新激励机制还包括持续坚持长期刺激计划,对工作表现进行及时反馈.具体措施包括"黄金降落伞"、管理防御,有利于债务人的破产法律保护等.     

基于知识管理的技术创新机制研究

从技术与知识的关系出发,分析了技术创新过程中的知识管理需求,提出了基于知识管理的技术创新机制模型和在知识管理平台下技术创新机制的运作模式.     

中小企业自主创新障碍及对策

创新是一个国家和一个地区经济发展的不竭动力，文章从中小企业在自主创新过程中的障碍入手，为中小企业如何提高自主创新能力提供建议。