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171.
浅谈国家职业标准与高职高技能人才培养 总被引:2,自引:0,他引:2
根据高技能人才的分类,阐述了高技能人才在企业技术创新中的作用及对社会进步的贡献,归纳总结了国家职业标准对高技能人才应具备的工作技能要求,提出了围绕国家职业标准,加强高职学生的基本技能培养与专门技能培养的高职高技能人才培养模式。 相似文献
172.
设F是域,n为正整数,GLn(F)表示域F上的n级一般线性群,A,B为两个平延,当A与B不可交换时,P∈GLn(F),使P-1AP=T12(1),P-1BP可表为5种简单形式。 相似文献
173.
赵俊荣 《漳州师范学院学报》2006,19(1):108-111
根据教育部、国家体育总局印发的《学生体质健康木呆准》,按照闽教体[2003]1号文件的要求,结合我们的实际情况制定实施方案,通过采用测试仪器和选择测试项目进行测试与统计的基础上,对评分标准、测试项目替代、测试仪器及软件系统的使用等方面进行分析探讨,并提出建议. 相似文献
174.
介绍了煤矿发生冲击地压的显现特征。冲击地压的发生、发展是有规律的,根据其发生的机理和判别标准提出了预防冲击地压的措施。 相似文献
175.
在钢结构工程中,质量通病在不同构件、不同工艺、不同环境、不同设备的条件下产生,涉及面宽,发生也多。控制质量通病的发生,是提高钢结构工程施工质量的关键环节,产生质量通病的原因虽然多,但从质量问题的分析中可以得出主要原因。只要参加项目的全体员工加强质量意识,立足于内 相似文献
176.
本文利用Fourier经数理论及矩阵的Jordan标准形理论研究了单时滞常系数中立型方程组的一般周期的周期解,获得了保证周期解存在、唯一的充分必要条件及一些简单的充分条件. 相似文献
177.
以分析瑞文标准推理测验的因子结构为例,介绍了智力因子结构研究的新方法——认知成分分析技术。 相似文献
178.
浅谈新课改后如何教好中学语文 总被引:1,自引:0,他引:1
在以往的语文教学中,只重视学生应试知识、应试技能的传授,而忽视学生全面素质、研究能力的提高;只重视教学模式,忽视教学创新,严重束缚了学生的自主性和创造性。语文新课程标准的颁布和实施,给我们带来了全新的语文教学理念。提倡课堂教学目标的多元性、方法的灵活性和形式的多样性,强调课堂应该是开放的课堂。 相似文献
179.
21世纪人类步人信息社会后,信息这一社会发展的重要战略资源需要网络安全技术的有力保障,才能形成社会发展的推动力,因此网络安全技术在21世纪将成为信息网络发展的关键技术。本文论述了网络防火墙安金技术的分类及其主要技术特征,同时提出了防火墙的选择标准及部署原则。 相似文献
180.
张跃辉 《辽宁师专学报(自然科学版)》2006,8(4):F0004-F0004
教育部北京师范大学基础教育课程研究中心、国家义务教育数学课程标准研制组和新世纪初中数学教材编写组于2006年8月9~10日在广西桂林市召开了第五届全国新世纪初中数学课程与教学系列研讨会,来自全国各地的300多名教研人员参加了会议。 相似文献