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431.
数学文化在大学数学教学中的重要性分析 总被引:1,自引:0,他引:1
董丽华 《甘肃联合大学学报(自然科学版)》2009,23(4):118-120,128
数学文化是大学生文化素质的重要组成部分,如何在大学数学教学中融入数学文化尤为重要.本文探讨了数学文化对大学数学教学的意义,大学生应该具备的数学素质以及在大学数学教学中进行数学文化的渗透的途径. 相似文献
432.
围绕创新院校教育模式这一主题是现今教育界的一个重要问题,以当前军队人才素质结构为切入点,建构相应的建构人才模型,认为当前军事人才联合能力的缺失根源在于院校教育过程中联合文化的缺失,填补这种缺失应通过联合文化凝聚联合理念、以联合理念推动军队院校人才模式创新和转型的观点。 相似文献
433.
在竞争日趋激烈的知识经济时代,企业职工时本企业文化的理解与认同越发显得重要。文章从企业文化的内涵入手,通过分析传化集团的员工培训方法,对企业文化的管理提出具体要求。 相似文献
434.
网络文化环境与现实文化共同影响着青少年的的社会化进程,但两者作用迥异,对于青少年而言,网络在刺激着其个体兴奋性,催变着探知、体验与放纵的心理,使其自我意识与认同需要也随之发生异变。 相似文献
435.
校园文化建设能促进大学生人文素质的提高。它与人文素质教育的目标是一致的.可作为人文素质教育的载体。同时,作为校园文化核心内容的校园人文精神建设,是人文素质教育的主要环节,能够对学生的精神世界产生深刻的影响。因此,利用校园精神文化建设能够培养学生具有适应社会发展的人文精神素质。 相似文献
436.
科技文化的实践是科技文化得以展开、传播的根本所在。要进行文化创新,倡导和繁荣科技文化,必须大力发掘科学文化的实践机制。科技文化的实践是一项庞大的系统工程.具有整体性、开放性、动态性、不确定性和自组织性特征。若要使科技文化的实践取得显著成就,必须从系统论视角把握科技文化的内构体系、外构空间、以及制度安排这些内外部影响因素,加强实践主体、技术文化、制度政策等项目要素的联动关系,构建科技文化实践的良性系统网络体系。 相似文献
437.
王述尧 《江西科技师范学院学报》2013,(5):104-110,128
本文主要就于丹《重温最美古诗词》中的错误(主要是用词方面)做一个索引,主要目的是为了提醒读者注意:汉语是我们民族文化的载体。也是我们民族精神的象征。保持汉语的纯洁性、准确性,是我们每个中国人的责任。 相似文献
438.
从文化价值杠杆的角度,分析了传导知识产权文化价值的杠杆及其在中国传统文化中的存在形式,并认为这些形式就是中国传统文化中的知识产权本土资源,包括中国传统文化中的人格权概念、义利观理论、重教思想以及诚信文化。这些本土资源都是间接资源,不能照搬,必须合理转化或开发。本文提出了相应的开发对策。 相似文献
439.
刘玲 《厦门理工学院学报》2010,18(1):87-90
以"厦门98投洽会"为个案,从文化的视角对会展经济的报道进行分析,认为媒体应在"文化"与"经济"的交叉点发现新闻;应挖掘海西丰厚的文化资源底蕴,进行集群式开发和立体式传播;重视"经济现象的文化视角"和"文化现象的经济视角"的报道经验。 相似文献
440.
王同朝 《达县师范高等专科学校学报》2010,20(1):29-32
从炎黄时代到周秦时代,不仅是中华民族逐渐形成的时期,更是各项制度开创和发展的时期。周秦之始就继承了炎黄时代重视制度建设的传统,西周发展了炎黄时代的国家政权制度、农业经济制度、文化制度。周秦时代正是在继承发展炎黄时代确立的各项制度的基础之上,建立起了西周的礼乐制度和秦大一统的制度文明。 相似文献