网络课件制作平台分析与设计

从课件制作现状进行分析,网络课件制作规范及诸多因素制约着网络课件制作的发展,网络课件制作已经成为网络教学发展的瓶颈,快速高质量的网络课件开发支撑平台出现已经成为趋势,本文设计的课件开发平台系统,将使网络课件的开发更简便、实用,便于大批量地制作网络课件.     

浅析专业英语课件的设计

定位专业英语在大学英语教学中的位置.以一定的教学理论为依据,从内容的挑选、课件编排和特色部分三方面来阐述专业英语课件的设计.思考一些现有或将来可能出现的问题,并提出自己的见解.     

基于VBA技术的CAI课件制作

结合教学实例,阐述了在PowerPoint课件的制作过程中,充分利用VBA技术可以提高课件的交互性和灵活性,有助于激发学生的学习兴趣和参与程度,达到提高教学质量的目的.     

用PHP向WEB服务器指定目录上传课件文件

本地“课件文件”上传到服务器后,服务器脚本对“课件文件”进行保存,有很多办法,其中之一是把“课件文件”保存到服务器特定目录下,对“课件文件”重名,程序自动作了修改,在其前面加上了上传时间以保证“课件文件名”的唯一性,但这失去了“课件文件”的原始名字,通过“课件文件名”查询特定“课件文件”信息有很多困难,不利于“课件文件”管理,我们将这种方法加以改进使之能够满足按“课件文件名”查询特定“课件文件”的要求.     

冲击模拟的互动演示

物体作用于某一构件一般有3种情形:静加载、骤然加载和冲击,3种情形的模拟演示对明确概念,掌握知识非常有帮助。文章以冲击物作用于简支梁这一具体问题来细致描述静加载、冲击物从高度等于零的位置突然释放和冲击物从不等于零的某一高度释放这3种情形。从设计思想、理论依据到处理方法阐述模拟过程,给出用户界面。     

多媒体课堂教学的问题及对策

分析多媒体教学发展过程中存在的问题,发现目前的多媒体教学片面追求形式,导致课堂教学本末倒置;片面理解授课内容非线性网络的规律;单纯采用多媒体方式,而排斥传统方式.建议教师从思想上对多媒体恰当定位,把多媒体作为一种真正的教学辅助工具;使多媒体教学与传统教学相结合,扬长避短地进行教学;教师要根据不同的课程选择不同的软件自己制作课件,同时还要多学习,努力提高自身多媒体教学能力.     

PowerPoint2010课件制作原则与技巧

PPT课件是教学活动中应用最广泛的多媒体教学资源，它能够有效的将文字、图形、音频、视频、动画等多种元素融合在一起。从目标明确、逻辑清晰、风格独特、布局合理、色彩协调五个方面，探讨了制作优秀PPT课件的基本原则与技巧。     

浅析Flash习题课件题库管理的非数据库实现方法

随着Flash多媒体课件在教学中的应用普及，一种既能满足教学演示又能提供学生自测练习的课件成为课件开发的趋势。文章结合Flash脚本语言，介绍了在不修改Flash原文件和不访问数据库的前提下，通过编辑文本文件和图片文件的方式，从而实现对Flash习题练习课件题库的添加、编辑、更新、删除和随机组题的课件制作方法。     

基于Visual FoxPro的CAI课件鼠标智能交互技术

＂继电接触控制系统＂是《电工学》中的重要内容,这部分内容通常需要使用多媒体课件来辅助教学活动以达到预期教学效果。传统的课件通常是使用Office组件——PorwerPoint制作的静态画面,具有难以接受用户交互、难以实时反映电路状态等缺陷。介绍了《笼型电动机直接起动控制线路的电气控制原理》课件的设计过程,讨论了使用计算机高级语言（Visual Fox-Pro6.0）编程手段,实现CAI课件的鼠标智能交互技术,使课件具有能够最大限度接受用户鼠标交互、实时反映电路及电路元件状态等优点,变静态为动态,变单媒体为多媒体,有效化解教学难点。     

多媒体课件在中职数学课堂教学应用中的问题及对策

计算机、多媒体技术的迅速发展使多媒体教学在中职数学课堂教学中发挥着重要作用.针对中职数学课堂教学的现状及学生的特点,指出目前多媒体课件在数学课堂教学中应用所存在的问题,并提出相应的解决对策.