全文获取类型
收费全文 | 14388篇 |
免费 | 442篇 |
国内免费 | 643篇 |
专业分类
系统科学 | 667篇 |
丛书文集 | 443篇 |
教育与普及 | 272篇 |
理论与方法论 | 69篇 |
现状及发展 | 88篇 |
综合类 | 13929篇 |
自然研究 | 5篇 |
出版年
2024年 | 31篇 |
2023年 | 95篇 |
2022年 | 141篇 |
2021年 | 159篇 |
2020年 | 159篇 |
2019年 | 137篇 |
2018年 | 92篇 |
2017年 | 155篇 |
2016年 | 190篇 |
2015年 | 295篇 |
2014年 | 494篇 |
2013年 | 424篇 |
2012年 | 633篇 |
2011年 | 764篇 |
2010年 | 582篇 |
2009年 | 739篇 |
2008年 | 801篇 |
2007年 | 1074篇 |
2006年 | 1060篇 |
2005年 | 1047篇 |
2004年 | 958篇 |
2003年 | 853篇 |
2002年 | 653篇 |
2001年 | 551篇 |
2000年 | 510篇 |
1999年 | 429篇 |
1998年 | 312篇 |
1997年 | 291篇 |
1996年 | 267篇 |
1995年 | 281篇 |
1994年 | 247篇 |
1993年 | 189篇 |
1992年 | 176篇 |
1991年 | 160篇 |
1990年 | 151篇 |
1989年 | 136篇 |
1988年 | 94篇 |
1987年 | 74篇 |
1986年 | 40篇 |
1985年 | 18篇 |
1984年 | 6篇 |
1981年 | 3篇 |
1955年 | 2篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 31 毫秒
51.
对任意实矩阵本文证明了利用位移技术,在不涉及复运算的前提下,可以求得一个或一对优势特征值。并探讨上述结果的数值实现途径. 相似文献
52.
本文在系统阐述当代跨国经营战略调整与发展趋势的基础上,简要剖析了现阶段我国企业跨国经营的主要问题,重点探讨了我国跨国企业发展战略的基本构想。 相似文献
53.
模拟和验证了一种低成本的,以标准CMOS工艺为基础,无需对原工艺流程进行改动的高压工艺技术。讨论了低压器件中的各种击穿机理,相应提出了高压器件中所做出的改进,列举了该工艺技术中所用的特殊版图;对此工艺的应用性进行了二维的工艺和器件模拟;将模拟结果与实际测试结果进行了比较,验证了这种高压工艺技术的实用性。 相似文献
54.
吴泳 《温州大学学报(自然科学版)》2002,23(6):19-21
在提出生态文明的概念和对现代化学诞生200周年的回顾与反思之后,阐述了生态文明时代对化学与化学教育提出的新要求以及我们如何去适应这些新时代的要求。 相似文献
55.
水文资料整编管理系统的设计思路及功能实现 总被引:4,自引:0,他引:4
介绍了水文资料整编管理系统的设计思路、数据结构及功能实现,采用Microsoft Visual Basic6.0为开发工具,以Microsoft Access2000为数据管理平台,包括了数据采集录入、计算整理汇总、图形绘制、报表打印,在水文资料整编中有较强的应用价值. 相似文献
56.
结合化工原理课程内容及教学方法,在讲授专业知识的同时,注重培养学生的职业创造能力,并使他们掌握科学的学习方法、养成良好的行为习惯,能适应快速发展的化工行业新需要。 相似文献
57.
张彦义 《科技情报开发与经济》2004,14(1):F002-F002,256
随着社会主义市场经济体制的建立、健全和日益完善,招标机制成为企业经营管理的客观需要,阐述了招标机制在企业中的具体运用,提出了在运用招标机制的过程中应注意的几个问题。 相似文献
58.
催化裂解法制备螺旋状碳纳米管的实验研究 总被引:1,自引:0,他引:1
在硅片上用直流溅射镀铁的方法制备催化剂 ,通过乙炔在 70 0°C下催化裂解制备碳纳米管 .对热解产物进行了扫描电镜观察和 X射线衍射测试 .本文通过对有氢气预处理和没有氢气预处理两种情况下催化裂解法制备的碳纳米管的形貌、管径大小等性质的研究 ,来初步揭示螺旋状碳纳米管的生长机理 . 相似文献
59.
复合材料薄平板经热压制成后,都需要进行质量检测。本文探索用测量模态阻尼和振型的方法,对复合材料薄平板的制作质量进行无损检测,作为对其它昂贵的无损检测方法的补充。略述用振动方法进行无损检测的原理,测量薄平板阻尼的方法以及提高测量精度的措施。还讨论在测量薄平板阻尼时可能遇到的一些特殊问题(如非线性刚度、拍、模态密集等问题);以云母基复合材料薄平板作为例子,从测量其阻尼和振型的结果,对这种板的制作质量进行讨论。 相似文献
60.
信息技术与学科的有效整合需要教师具备整合的基本能力,并成为研究型教师。指出教师要不断更新信息技术知识和技能,利用现代教学设施,依据教学实践开展研究,从而探索出有效的整合模式。 相似文献