运用网络信息技术,培养学生自主学习能力

现代社会是个终身学习的社会,所谓活到老学到老,学会自主学习已经成为人们生存所必须的能力．因此,如何培养学生的自主学习能力显得尤为重要．信息技术尤其是网络的发展为教育注入了新的生机,使学生的学习方式产生了巨大的变革．它为自主学习提供了条件与机会,还给了学生学习的自主权．本文试从这一角度分析如何利用信息技术培养学生的自主学习能力．     

略论球类比赛中的技、战术

球类比赛具有不可重复性,因此,要加大基本技术的训练,使之达到自动化程度,为战术配合能在移动中获得成功奠定坚实的基础。     

论武术对唐代军事武艺发展的影响

唐代军事武艺发展的因素是多方面的,其中武术是重要的因素之一,唐代发展军事武艺的三大要素是：1．重视骑射,2．精选民间武艺人才入军旅,2．唐代的武举制为唐军队培养了批军事人才。     

物理师范生要培养物理实验教学能力

物理专业学生要培养物理实验教学能力,应加强理论学习,注意训练物理实验技能,培养设计教学实验的能力。     

提高篮球运动员"弱手"技能的初步研究

改善、提高弱手的运动技能是篮球教学与训练中的一个重要环节 ,通过测试和实验 ,证实了每个人双手本能活动没有强弱的遗传。对弱手采用特异性、非传统的、大密度的、对抗性的强化练习 ,能尽快提高弱手的运动技能     

中学英语教师职业技能与素养课程的开设和教材的编写

论述了师专英语系开设中学英语教师职业技能与素养课程的必要性和课程特点 ,提出了编写该课程教材的原则、要求和提纲     

技术师范生教学技能培养模式的改革与实践

针对目前技术师范生实践能力和实训组织、指导能力比较弱的特点,从更新职技高师办学理念,创新教学能力培养的模式、方法等方面进行了论述。通过设置具有真实情景的实践环节,让师范生参与低年级实验课的组织与指导,提高了师范生实践教学的组织与指导能力。事实表明,这一做法有利于教学质量的提高,并取得了良好的教学效果。     

浅谈体育教学中的交往教学

近些年来,我国高校公共课体育教学研究的重要课题之一是对交往教学原则的研究及其在教学中的应用.新的《体育课程标准》对于体育教学中学生的交往原则做了较为明确的规定,同时在教学内容要求上也体现了交往原则.对体育活动中学生的交往知识和交往能力进行调查研究,旨在提高体育活动中的交往技能.     

职业技能鉴定视野下体育人才培养的SWOT分析

利用SWOT分析法，分析体育行业职业技能鉴定背景下地方院校体育专业人才培养的竞争优势、劣势、机遇和挑战，进而对体育行业职业技能鉴定与地方院校体育人才培养的内部资源和外部优势进行全面、系统、准确的研究，从而制定相应的体育人才发展计划和对策。     

《报关实务》课程考核体系的调整与改革——以“职业技能大赛”为中心

近年来,高职院校大学生在国家及省级报关项目职业技能大赛过程中暴露出的问题,为调整与改革《报关实务》课程体系提供了依据。改革《报关实务》课程考核体系时要充分考虑提升学生的职业素质、职业能力和职业技能的需要,要实现考核主体的多元化、考核内容的全面化和复合化、考核方法和手段的多样化,并要突出过程性考核。