高等职业院校软件人才培养的实训体系研究

本文研究高等职业院校软件人才培养的方案,目的是使高校软件相关专业能够培养出满足社会需求的实用性软件工程师。"软件实训体系"将企业项目开发内容通过实训的方式嵌入到高校教学之中,通过"课程体系"、"实施体系"、"服务体系"、"评估体系"提出了一套解决高校软件人才培养问题的完整解决方案。     

关于应用软件产业发展的战略思考

软件企业只有努力提高自身的技术创新水平,提升自己的核心竞争优势,把服务作为软件推广应用的重要举措,增进与各方面的合作,扬长避短,才能摆脱传统“工艺品”的开发老路,向现代“工业品”的研发模式跨越,形成软件产业的战略化发展。     

重庆市高校体育专业学生培养现状研究

通过对重庆市开设有体育专业的重庆大学、西南大学、重庆师范大学、重庆工商大学、重庆三峡学院、重庆文理学院、长江师范学院、重庆教育学院、重庆邮电大学等学校的体育专业学生培养现状的调研,应用专家访谈、调查法和个别学生交流等方法,发现目前重庆市高校体育专业在学生培养目标、课程设置上存在着很大程度的相似性,体育专业学生就业压力凸显.面对社会对体育人才需求的多层次性、复合性,指出高校体育教育必须加强体育专业人才的综合素质的培养,拓展体育专业大学生的就业面,以达到人才培养与社会需求的相互促进.     

持续学习能力是高职学生职业发展的核心动力

职业发展远比求职就业更重要。高职学生就业低质化和发展乏力化的职业现状已经严重影响到其职业发展和生活幸福。持续学习能力是高职学生职业发展的核心动力。高职院校要从优化教育理念和探索培养路径两个方面来探求如何提升高职学生持续学习能力。     

某军校新生军事训练伤的调查与分析

目的：探讨军校新生性别及入伍前锻炼、受伤对与军事训练伤关系及军事训练项目与训练伤类型。方法对某军校745例新生进行训练前调查及训练期间发生训练伤患肢进行统计分析。结果经40d训练后,共146例发生训练伤,发生率为19.60%,入伍前锻炼及受伤情况对比,均具有统计学意义,P<0.05。5 km越野训练受伤率最高,为57（39.04%）例,射击训练中发生率最低,为8（5.48%）例;受伤类型中以软组织挫伤发生率最高,为48（32.88%）例,其它损伤发生率最低,为10（6.85%）例。结论新生军事训练伤为多因素综合作用结果,从多方综合预防,可有效降低训练伤发生率,提高训练效率、提高学员身体素质,以提高战斗能力。     

对基层200米跑训练初探

本文通过对我校参加第四届全国农业院校田径运动会六名200米跑运动员的追踪调查,并对200米跑项目特点进行分类归纳分析,介绍了对基层较为适用的一般训练方法,以帮助运动员在比赛中取得良好成绩。     

专业技能竞赛在应用型本科院校人才培养中的探索 ——以西昌学院动科类专业为例

专业技能竞赛是应用型人才培养的重要手段之一。结合应用型本科院校动科类专业人才培养的现状,以西昌学院为例总结凝练了动科类专业专业技能训练体系和"三阶段"竞赛模式。在应用型人才培养中,专业技能竞赛是激发学生学习热情,培养学生"基础、综合、创新"能力的重要途径。为确保动科类专业技能竞赛的顺利开展,在实际中应切实加强科学合理评价体系的构建,注重加强"双师型"师资队伍建设。经过多年探索,西昌学院动科类专业技能竞赛在实践过程中逐步完善,取得一定的成效。