体育产业化对高校体育发展的影响

体育产业化是把整个体育事业由福利型向消费型的转化过程,其核心是把我国的体育事业从计划经济转向市场经济.我国体育产业化的产生和发展给高校体育的发展带来挑战和机遇,主要体现在促使高校体育向产业化发展,加快了高校体育与社会体育的接轨;体育产业人才的短缺,为高校体育专业教育提供了机遇;改变了高校体育教学的内容布局.     

大型体育赛事触媒研究——以近三届全运会承办城市为例

举办大型运动会,涉及到城市的诸多方面,对城市的影响复杂而深远。以触媒理论为基础,从近三届全运会承办城市的空间布局、经济结构以及软实力等方面来研究体育赛事在城市发展进程中的触媒效应。利用好大型赛事这个触媒体,会对优化城市结构、促进产业结构调整、提升城市核心价值和加快城市的发展进程有积极意义。     

齐齐哈尔冰雪体育旅游可持续发展的方略分析

在分析齐齐哈尔冰雪体育旅游资源状况的同时,针对齐齐哈尔市冰雪体育旅游可持续发展存在的问题,分析产生的原因,提出相应的对策。     

兰州文理学院社会体育专业培养方案改革探析

基于对兰州文理学院社会体育专业培养方案的分析结果,探讨了社会体育专业根据社会需求和就业导向合理设置课程的必要性,以及培养学生具有较高专业素质和熟练专业技能的教学改革措施。研究结果表明,社会体育专业学生的培养应紧密结合社会需求和学校办学定位,以培养技能型和实际应用型人才为导向,并进一步加强特色课程建设。基于研究结果和结合具体教学实践,提出了提升社会体育专业学生综合素质和能力的教学改革思路与建议。     

论贺龙体育思想及其现实价值

贺龙在长期的体育管理中努力探索发展有中国特色的社会主义体育事业,并逐渐形成自己独特的体育思想,主要包括重视培养体育人才思想、开展全民群众体育思想、体育宣传思想和民族传统体育思想等.这些独特全面丰富的体育思想对新中国社会主义体育事业的发展起着指导作用,而且具有重要的意义.     

体育比赛中的小组出线问题

设体育比赛(以足球比赛为例)中小组有n支球队,争取m个出线名额,采用单循环比赛制.记h={3/2m+[n-(m+1)]m为偶数 3/2(m-1)+1+3[n-(m+1)]m为奇数,l=n-m},则当小组积分fl时,球队小组不能出线;当小组积分l≤f≤h时,球队小组可能出线,也可能不出线;当小组积分fh时,球队小组出线.同时也讨论了足球比赛中的双循环赛制和篮球比赛的情形,得到了相应的结论.     

基于SEM的高校体育教育学生满意度研究

借助"顾客满意度"理论,构建高校体育教育学生满意度测量量表.运用因子分析理论,对"感知质量"变量进行探索性因子分析,运用参数检验的方法对各变量在性别上的差异性做对比分析,运用结构方程模型的方法,对高校体育教育学生满意度模型中的5个变量进行相关性分析.因子分析结果表明,高校体育教育服务感知质量包括"体育硬件感知""体育教学感知"和"课外体育感知"3个维度;各变量的均值及差异性对比分析结果表明,学生对高校体育教育的"感知质量""感知价值"和"总体满意度"评分偏低,男生评分低于女生;结构方程模型分析结果表明,"体育硬件"对"总体满意度"有直接和间接的影响,"体育教学"通过中介变量"感知价值"对"总体满意度"有间接的影响.     

呼伦贝尔市贫困县农村中学体育现状分析与研究

以内蒙古呼伦贝尔市的扎兰屯市、阿荣旗、鄂温克、新左旗四县的中小学为研究对象，采用文献资料法、问卷调查、逻辑分析法，对以上四个贫困旗县中小学体育工作中存在的问题及其发展制约的因素进行了研究。     

大型体育赛事与阳光体育运动互动机制探讨——以环海南岛国际公路自行车赛为例

文章从分析阳光体育运动对象的特点入手,结合大型体育赛事对人们心理、行动及消费习惯等的影响,以环海南国际公路自行车赛为例,探究有关大型运动赛事与阳光体育运动的互动机制,为实现阳光体育运动的健康发展提供思路.     

试论体育强国与文化强国的内涵及相互关系

介绍了体育强国和文化强国的由来及其内涵,阐述了体育强国与文化强国的关系。