评定学生成绩的综合分析模型

使用Excel和SPSS统计软件,利用求和模型、平均学分成绩模型、因子分析模型方法对大庆师范学院数学科学学院本科班学生各科成绩进行分析。对所得结果进行比较,使用模糊Borda组合评价法得到较为合理的排名结果。     

应用SPSS软件处理微量物证实验数据

探索应用SPSS软件进行微量物证数据的分析与处理。应用SPSS软件中的t检验和聚类分析分别对玻璃折射率和纸张成分进行分析。结果表明，用SPSS软件进行数据处理与分析简单、方便、快速、准确。     

学分成绩-主成分分析法综合评价医学院学生成绩

基于SPSS软件,将平均学分成绩和主成分分析法结合使用,建立学生成绩的综合评价方法,并以某独立学院临床医学专业06年级5班大三学年成绩为实例进行分析。     

主成分分析与因子分析在肺心病发病情况分析中的应用

通过SPSS软件对青海海西州地区肺心病发病例监测登记资料进行统计分析，利用主成分分析和因子分析，分析出了民族因素、气象因素中对肺心病月发病率起主要影响作用的因素，两种分析方法得到了相同的分析结果．最后，分析出了主成分分析与因子分析的联系和区别．     

英语名转动词语句理解的实证研究——以构式和功能承受性为视角

阐述构式语法和功能承受性（affordance）,并以其作为视角,选择适当样本进行实证试验,通过SPSS软件分析研究得出构式和功能承受性,对英语名转动词语句的理解具有动态促进作用,针对相关问题,提出相应教改建议。     

主成分和因子分析在城镇消费支出中的应用比较

主成分分析和因子分析都是简化数据结构(降维问题)的重要方法,二者既有区别也有联系。文章将从数据分析的角度,采用信息的概念,介绍这两种方法;同时,通过这两种方法对全国城镇消费支出数据资料进行分析和比较,以便在实际应用时选择更实用更合理的方法,对经济现象进行更有效的分析和评价。     

SPSS统计分析在成绩评价中的应用

利用SPSS软件包对学生成绩数据进行因子分析和频数分析,科学地分析和评价教师的教学情况。     

SPSS系统在弹道一致性检验和数据分析中的应用

为了规范弹道一致性检验数据的可靠性分析，提高分析结果的正确性，该文介绍了如何利用SPSS系统的数据处理功能进行诸如异常值的判定、分布拟合检验、成对样本均值一致性检验、独立样本均值一致性检验等可靠性分析项目的检验方法，通过算例验证了检验结果的正确性和有效性，避免了不同的研究人员采用不同的检验模型造成分析结果的不一致，对进一步的弹道一致性检验和决策有着重要的参考价值。     

基于因子分析探究大学生学习状况主要影响因素

运用因子分析方法对影响大学生学习状况的诸多因素进行详细分析，目的是真正了解大学生的学习状况，并找出存在的优点和不足，对应采取措施进行管理，使学生能更好获得知识，改善学习现状，将相互关联的因素提炼成5个相互独立的综合因子，分析得到：决定我校学生学习状况好坏的主要因素是学习态度，从宏观上为学校教学工作提供参考，为教学改进提供依据．本文以成宁学院在校学生作为调查对象，此方法同样可以运用到其他高校，方法具有推广性．     

河口乡耕地撂荒的特征与影响因素

基于农户调查数据，借助SPSS19.0软件，利用二元logistics回归分析了河口乡耕地撂荒的特征与影响因素.结果表明，河口乡耕地撂荒普遍存在，2015年耕地撂荒率为21%，2017年为27.1%，耕地撂荒时空变化明显，撂荒面积总体呈上升趋势；影响耕地撂荒的主要因素为水利灌溉条件、地块数量、务农人口数量、耕地质量、惠农政策满意度和地块到公路距离.根据研究结果，针对如何减少耕地撂荒、促进山区耕地资源可持续利用提出了建议.