高校学生体育外堂课考试中的焦虑和应对方法研究

通过对泰城4所高校二年级学生的问卷调查,结果显示,在所调查的学生中26%出现外堂课考试焦虑.相关和回归分析表明,应对方法和外堂课考试焦虑密切相关,积极的应对会减少焦虑的产生,反之会增加.     

Stokes-Oldroyd问题的稳定化有限元方法

对Stokes-Oldroyd问题提出了一种相容稳定有限元格式。逼近应力场、速度场和压力场的有限元空间分别取Pk连续，Pk 1，Pk的，并且给出了稳定性和收敛性结果。     

反馈控制教学法在体育课技术教学中的运用

运用反馈控制教学法,可起到使学生多感觉接收输入信息和教师多渠道接收反馈信息的作用,在不增加学时的情况下,使教学具有较强的针对性和目的性,有利于学生快速掌握正确的运动技术并对其进行多种能力的培养.     

国外研究生教育的特点及对我国体育专业研究生教育改革的思考

通过对国外研究生教育模式特点综合分析研究,发现其共同的教育经验同时,从中得到一些有价值的启示,并为我国体育专业研究生教育改革提供依据。     

民族院校体育系学生运动损伤的研究

身体和心理准备不足，自我保护素质和能力差以及协调性，灵活性差，加上教师教学方法和保护不到位是造成运动损伤的重要原因。     

中学体育课程设计的新形式与编写教案的新思路

根据课程目标确定课的内容标准，根据课程内容特征确定必修内容，根据学生的需求和爱好加大运动技能自主选择，根据可操作性和可观察性要求设置具体的学习目标，根据课程的发展性要求评价体系，从以上五个方面来探讨高中体育课程设计的新思路。从教案的连续性、完整性、描述性、操作性、独创性谈了编写教案的新思路。     

机械制图与Pro/E相结合教学模式探讨

本文对机械制图的教学中如何与Pro/E三维软件相结合的教学模式进行探讨,并讨论如何在教学中引进计算机辅助教学,将机械制图与Pro/E有机地结合起来。简述了Pro/E与机械制图在教学中相互促进的关系,积极探索对应的教学模式和方法,达到以就业为导向,以提高教育教学质量、提高学生就业竞争力的目的。     

古英语向中古英语演变的形态类型学视角

本文从形态类型学视角探讨了国内语言学界少有研究的英语形态历时演变。在简要地介绍了语言类型学、形态理论及语言演变的关系之后,文章分析了从古英语到中古英语的词形变化,并说明了英语演变的原因。形态研究是语言类型学的重要内容,语言类型的演变一般体现在形态、语序和虚词三个语法变量的历时变化上。本文旨在说明古英语向中古英语的演变即屈折语向孤立语的转化过程。     

散花紫金牛抗炎镇痛作用的实验研究

目的:研究散花紫金牛对小鼠的抗炎、镇痛作用.方法:用二甲苯致小鼠耳肿胀法和小鼠棉球肉芽肿的方法来研究散花紫金牛的抗炎作用;采用小鼠热板法和醋酸致小鼠扭体法试验来研究散花紫金牛的镇痛作用.结果:散花紫金牛能减轻耳廓肿胀度,降低肉芽肿棉球块重量;提高小鼠的痛阈值,减少小鼠扭体次数;明显抑制了二甲苯所致小鼠急性耳廓肿、小鼠棉球肉芽肿及热板、冰醋酸所致小鼠疼痛.结论:散花紫金牛对小鼠具有明显的抗炎和镇痛作用.     

广西少数民族体育资源与体育校本课程开发研究

运用文献资料法和访谈法,对广西少数民族体育资源的概况、特征和课程开发价值进行概括,认为基于广西少数民族体育资源的体育校本课程的实践方法如下:做好当地少数民族体育资源的收集、挖掘和整理工作;因地制宜选择体育课程内容;构建少数民族体育课程内容体系;做好体育师资的培训工作;建立少数民族体育学习的评价体系.