探索高师化学教改、培养高素质人才

高师培养的目标是中学教师,以化学课程为例,陈述高师学生在技能训练时应该培养的能力,在训练过程中提高教师的素质,使自己能够胜任中学化学教师的工作。     

水利水电工程专业教学实践基地建设研究与思考

生产实习是工科专业最重要的实践性教学环节,是学生将所学理论与实践相联系的重要渠道。而校外实践基地是学生进行实习活动的重要场所,加强实习基地建设对于培养工科学生的实践能力和创新精神以及锻炼工科教师的实践能力,培养"双师型"教师有着重要作用。该文介绍了在新的就业形势下,西昌学院工程技术系校内外实践基地的建设情况,并提出了实践基地建设的研究与思考。     

改革实践教学体系，加强实践动手能力，提高人才竞争力

实践教学是高等学校教学环节中非常重要的一个环节，是理论教学的延续、拓展和深化；实践教学是培养和造就具有创新意识和创新能力高素质人才的重要途径，应该在教学内容、教学方法、教学体系方面进行必要的改革尝试，学校将创新思想融入到实践教学的各个环节中去，从外部环境和内在机制上促进学生创新能力的培养．咸宁学院生物医学工程系在这几个方面进行了一系列行之有效的改革尝试，并且收到了良好的效果．     

改革实践教学环节,提高学生适应能力

本文主要介绍了如何通过建立与“农业技术推广与管理”专业培养目标相适应的实践教学体系,加强实践教学基地的建设,加强教材的建设,加强实践教学环节的指导,以提高学生的素质,培养学生的实践技能,提高学生适应社会的能力。     

《数据结构》课程立体教学模式研究与实践

提出了一种基于“理论教学、实验与课程设计训练、网络学习”的数据结构立体教学模式,并讨论了该模式在数据结构教学中的应用.     

高校医院应提倡和加强全科医疗

基于全科医疗的定义和特征，提出如何做好高校社区的全科医疗服务．     

对斯韦思林杯新赛制的浅析

本文就世乒赛赛制改革后,团体赛如何排阵的问题,进行了较详细的论证,并就今后乒乓球的训练提出了自己的见解.     

建立在实践基础上的马克思主义价值观

从价值的实践来源，价值的实践内涵，价值的实践表现形式三方面论证价值是建立在实践基础上的观点。阐明人类的一切活动都是为了追求、创造和实现价值，但人类追求价值是建立在实践活动的基础上，并以其实践活动为导向的。     

C语言教学改革探索与实践

C语言既具有高级语言的优点,又具有低级语言的许多特点。在C语言的教学中,主要存在着没有充分调动学生学习的积极性、课堂教学中没有突出语言本身的特色、实践教学环节重视不够等问题。针对这些问题,要充分利用C语言教学中的理论教学、实验教学这两个环节,增加课堂教学的信息量,杜绝满堂灌的单项式教学法,给学生提供一个充分进行创造思维的广阔空间。     

电子商务专业建设的实践与探索

结合辽宁金融职业学院在电子商务专业建设探索过程中的几点经验，在人才培养目标、教学计划的制订、实践实训环节、产学研结合等方面进行了认真的思考与总结，提出了电子商务专业建设中带有共性的若干问题，以利于专业建设更好地体现高职教育特色，使人才培养更贴近市场的需求。