探讨多媒体在《植物造景》教学中的应用

《植物造景》课程是一门综合性较强的课程,是从设计的科学性和艺术性两方面重点讲述利用园林设计要素—植物来创作园林景观,因此,仅靠传统的教学方法,难以使抽象的内容生动起来,达到预期的教学效果。而多媒体在本课程中的应用,使得学生在有限的时间里,通过生动的画面,全方位感知教学内容,提高了教学效率和课堂教学效果。     

对中职学校多媒体教学的思考

本文针对目前中等职业学校多媒体教学的现状，从多媒体的教学管理、硬件基础设施、多媒体课件及师资队伍建设等方面较为详细的分析了中等职业学校多媒体教学目前存在的主要问题。结合存在的问题及作者多年的多媒体教学实际工作经验，对中职学校多媒体教学的建设和发展提出了一些具体建议和措施。     

基于WEB的《汇编语言程序设计》课件的设计

《汇编语言程序设计》属于计算机及其相关专业核心课程之一，虽然国内部分高校针对该门课程相继开发了多种类型的网络课程，但在多媒体与互联网结合开发方面还有一定的改进空间。文章综合应用文字、图形、动画、视频、声音等多媒体技术，搭建了能够实现资源共享、人机交互、扩展性强、利于远程教育的网络平台。     

CAI在计算机软件教学中的应用研究

本文分析CAI在计算机软件教学中应用的目的,研究了CAI在计算机软件教学中应用的技术方案应注意的几个问题,研究如何发挥CAI课件的在计算机软件教学功能及利用CAI课件优化教学过程,并通过数据对比,得出了CAI的在计算机软件教学中取得的效率参数。     

用Authorware中的知识对象制作课件

随着电脑技术的迅速普及,尤其是多媒体技术的日益成熟,利用各种多媒体软件及相关软件和制作各种教学课件,发提高教学的效果和效率,已经受到各级各类学校和教育机构的普遍重视,并逐步作为对教师能力的一项基本要求。     

化学多媒体课件制作的指导思想初探

在我国，随着教学改革的全面推行和逐步深入，教学不再是“粉笔加黑板”的传统模式，教学手段的现代化成为当前实施素质教育，提高教学效率的一个重要课题。近年来，多媒体计算机技术在课堂教学中的应用，使许多抽象的东西被一些色彩鲜明、活泼有趣的音像画面生动形象地展现出来，从而大大地激发了学生学习兴趣，也给我们的课堂教学带来了生机和活力。然而，我国目前还缺少适合课堂教学的系统软件。现有《高中化学》商业软件主要有牛津版，武汉大学版及北京科利华集团CSC版等，但由于这些软件是一种大众化的软件，未充分考虑到教师的主导…     

Authorware中数据库的应用

通过设计一个简单的题库介绍了在Authorware中使用数据库的方法和步骤,包括使用两种方法将Authorware与数据库连接起来,在Authorware中查询数据库中的数据。     

移动教育模式下课件设计策略探讨

文章从移动教育的涵义、教学对象分析、教学目标制定、教学策略设计等角度阐述了适合这一新型学习模式的教学课件设计策略。     

多媒体教学课件制作中存在的问题及优化方法

多媒体教学课件具有图文并茂、生动直观、学生易于接受等特点，从而可以提高教学效率和取得良好的教学效果。本文对当前多媒体教学课件制作中存在的问题进行了剖析，重点提出在认知心理和视听心理学原理和规律指导下优化多媒体教学课件的方法。     

基于Flash的工程制图CAI课件的研究与开发

随着Flash作品在网络上的广泛传播，其强大的动画功能吸引了越来越多的教师开始利用Flash来制作多媒体CAI课件．本文分析了工程制图传统教学中存在的问题和不足，介绍了用Flash MX 2004来开发工程制图多媒体教学系统CAI课件的基本思想、系统设计、开发流程、素材的准备、动画的制作、实现手段及其特点．在教学实践中应用该软件取得了较好的效果．