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132.
133.
王艳凤 《高等函授学报(自然科学版)》2001,14(5):46-47
笔顺教学是小学生学习汉字的一个主要内容,本从分析池字笔顺的规律出发,提出了一种通过计算机来实现汉字笔顺教学的方法,这种方法的主要是用Authorware软件中的显示效果功能来模仿人书写汉字的过程,具有形象动感的特征,达到提高教学效果的目的。 相似文献
134.
通过对基于Internet实现远程教学所需硬件架构的分析,探讨了一种可行的通过Internet实现远程教学的模式。 相似文献
135.
多媒体已越来越多的被运用于教学之中,取得了许多好的教学效果,但也有一些多媒体课件在制作时忽视了相关的一些原则性,制作的质量不尽如意或不能达到教学要求。本文着重就多媒体设计制作原则进行了探讨,并提出一些建议。 相似文献
136.
为了丰富教学内容,提高教学质量,提出了以专业软件EWB为基础的课件设计思想.针对EWB适于教学的多个特点,从不同方面讨论了EWB的教学功效.最后,总结说明了这种使用EWB制作的教学课件是必然的、积极的. 相似文献
137.
计算机课件已经在教学中被广泛应用,如何合理有效地使其应用于教学过程中,避免应用中的误区,成为大家关注的问题.本文论述了多媒体课件教学应用中出现的一些误区和在制作时应坚持的一些原则,以便尽可能地发挥多媒体的效力,提高教学效果。 相似文献
138.
分析了制图教学过程中现代化教学手段和传统教学手段各自的优势,得出在制图教学过程中将二者有机结合起来,优势互补,相得益彰,从而达到教学过程的最优化。 相似文献
139.
140.
沈晓莉 《中国新技术新产品精选》2011,(8):234-234
本文提出了目前会计专业课程多媒体课件在设计、制作中存在的人体工程学问题,根据人机工程学原理从脑科学和教育心理科学的理论、画面颜色、标题字母和图形大小的关系、声音和画面的关系等方面阐述了如何改进会计专业课程多媒体课件的制作。 相似文献