体育院校术课教师信息素养评价体系的构建研究

运用文献资料法、专家访谈法、数理统计法，分析决定我国体育院校术课教师信息素养的六大指标为：信息认知检索能力、信息评价获取能力、信息组织管理能力、信息处理利用能力、信息传播指导能力、自我规范与终身学习能力。并得出各指标在整个指标体系中所占的权重，继而构建出术课教师信息素养评价体系。     

论高校教师综合素养及评价标准

未来人才综合能力的培养取决于高校教师教学、科研能力的高低， 因此教师综合素养的提高与考核就成为迎接知识经济挑战成败的关键。教师的教学有教有字之书与教无字之书之分， 教师的育人也有内涵的不同， 因而考察合格的教师必须有硬性的标准， 即以科学的方法论和自主思维能力为培养目标的教学水平， 以高中标率和纵深发展立项的独立的科研能力。这是教师实现自身现代化， 走向世界， 把握未来的根基所在     

An Application of Grey Clustering Method in the Sporting Clothing Style Evaluation

1. INTroDUCTIONIn recent years, sporting clothing is develOPed quickly all over the world. In order to upgrade the level of qualityand weaxing property of sporting clothing, it is necessary to reseaxch the style of sporting clothing, optimize thetechniques of production. In the past, the inspection of sporting clothing Style is a manual work through visionand feeling, but it is not scientific and has compaxative fall. Now some clothing style testing instrumellts havebeen introduced for th…     

第一轮高校教学评估：局限性及其改进

第一轮高校教学评估存在一定的局限性,主要表现在评估指标和程序、评估能力的局限性,以及评估价值的异化问题等方面.对于提升教学评估能力,突破其局限性,则可从构建评估与政府、社会和学校的良好关系;建立权威性评估中介机构;强化高校内部质量管理与监控;减少评估中的形式主义内容等几方面入手,切实进行改进工作.     

苍梧县土地质量评价

文章根据（1）与生产实际相结合，（2）综合分析与主导因素相结合，（3）统一性和相对性等原则，采用指数法分别评定苍梧县水田、旱地及林牧地的质量，最后提出了克服限制性因素、提高土地资源质量的途径。     

浅议生态城市建设

从城市建设中生态性、艺术性、人的行为性及区域性之间的关系出发探讨了生态城市的建设问题,提出在生态城市建设过程中应遵循的原则与技术策略,讨论了相噜应的科学评价体系的建立.     

增量竞争的评定及方法

文章提出了经济发展中增量竞争的评定方式及其计算方法.     

改革设计性电子实验，提高学生的动手能力

从培养理念、教学模式、管理和质量控制、工具软件等多方面改进电子线路课程群中设计性实验项目教学，以提高学生在现代电子线路设计上的综合动手能力。     

基于图像处理的数字测色系统

本文提出并研制全数字自动测色系统,在标准光照环境下利用照相机采集样品的全部信息（包括颜色、光泽、纹理等）,进行非接触式分析,主要功能模块有照相机驱动、照相机校准、显示器校准、颜色测量、色差估计、纹理分析、颜色分组、颜色替换等。通过存储的标准格式,图像和颜色数据可以在互联网上传输,实现远程测量。     

改革教育评价制度推进滇西乡村小学素质教育——弥渡、祥云县乡村小学教育现状调查与分析

以祥云、弥渡县部分乡村小学为调查对象,发现滇西乡村小学存在师资队伍、教育设施、教育评价制度等方面的典型问题急待解决。为此,从课程开设、师资队伍建设、基础设施的增添与使用、地方课程资源的开发、教育部门领导的培训与管理、地方教育评价制度的改革等六个方面提出了推进滇西乡村小学素质教育的相应建议。