基于问题解决的线性代数概念教学

概念是线性代数教学的基础,概念教学既是教学的重点,也是教学的难点.学生存在着为什么引入这些概念,为什么这样定义这些概念等疑问.教材中存在着概念引入分析不到位、概念强行引入等问题.教师作为学生与教材之间的纽带,必须按照"教师为主导,学生为主体"的教学原则,根据学生已有的知识基础,遵循"从具体到一般、从感性认识到理性认识"的认知规律,采取"探究式"教学方法,以适应"创新精神、创新意识和创新能力培养"的要求,审视概念的教学.教学实践表明,基于问题解决的线性代数概念教学是一个有效的方法.     

Cd~(2+)对Cypridopsis vidua(介形纲)肠壁结构的毒性效应（英文）

Cypridiopsis vidua是少数能在重污染水体中生存的介形类之一.本文采用急性毒性实验方法,研究了Cd~(2+)对介形类C.vidua及其肠壁结构的影响,结果表明,24、48、72和96h时Cd~(2+)对C.vidua的半致死浓度(LC_(50))分别为5.00、2.01、0.46和0.14mg/L,安全浓度为0.014 mg/L.在急性毒性试验的基础上,于安全浓度上下分别设置了两个Cd~(2+)实验浓度对介形类进行攻毒研究,目的是进一步探讨在安全浓度附近,Cd~(2+)对C.vidua肠壁细胞的损伤情况,实验持续7 d.显微结果显示,在安全浓度以下时,C.vidua的胃肠道结构基本没有受到损伤,但超过安全浓度后,C.vidua的胃肠道结构损伤程度于96 h以内表现出了一定的时间和剂量效应,但至第7天时部分幸存下来的C.vidua其受损胃肠道结构出现一定程度的恢复,但已无法恢复到最初的状态了;亚显微切片显示,肠壁细胞的膜结构、胞质、胞器等均有不同程度的损伤,且随镉离子浓度的升高损伤明显加剧,其中细胞的膜结构损伤尤为严重.     

带有二次约束的一类特殊三次规划问题的全局最优性充分条件

利用拉格朗日函数和L-次微分的方法,研究了带有二次约束的一类特殊三次规划问题的全局最优性条件。首先刻画出该类三次规划问题的拉格朗日函数的抽象次微分,从而得到了带有二次约束的三次规划问题的全局最优性充分条件。最后举例说明如何利用本文所给出的全局最优性充分条件来判定当前可行解就是全局最优解。
     

基于拉曼光谱和光学二次谐波的二硒化锡结构研究

二维层状半导体材料,尤其是少数原子层时,其光电性质与晶格结构密切相关,采用合适的表征方法是关键。本文通过使用机械剥离的方法,得到了不同层数的二硒化锡,并利用光学二次谐波和拉曼光谱的表征研究了其晶体结构的性质。通过二次谐波准确确定了二硒化锡的晶轴,分析了厚度对二次谐波的影响,为确定材料的晶格结构提供了一种纯光学的手段,同时为发现二硒化锡其他非线性光学性质提供了可能性。通过拉曼光谱,发现二硒化锡层间振动模式对厚度和温度变化均较为敏感,表明二硒化锡可应用于大范围内温度的原位监测。     

NGF诱导PC12细胞转化为神经样细胞微管相关蛋白2(MAP2)的表达

目的探讨神经生长因子(NGF)诱导PC12细胞分化为神经元样细胞时MAP2的表达变化情况.方法细胞培养6 d后应用共聚焦显微镜观察MAP2表达情况;Western Blot法检测诱导不同时间点MAP2的表达情况.结果免疫组化结果显示:MAP2表达呈阳性;免疫印迹结果显示:MAP2蛋白表达在不同时间点呈动态变化,即随诱导时间延长呈递增趋势.结论 NGF成功诱导PC12细胞分化为神经样细胞,为缺血性脑卒中的体外细胞研究提供细胞参考.     

Cd_2Nb_2O_7基光催化材料的水热合成及性能研究

采用水热法,以氯化铌、四水合硝酸镉为原料,成功制备了Cd_2Nb_2O_7基光催化材料.通过改变Cd/Nb的物质量比为1∶2、1∶1、1.5∶1,分别制备了Cd_2Nb_2O_7/NaNbO_3、Cd_2Nb_2O_7、Cd_2Nb_2O_7/Cd(OH)_2光催化材料.采用X射线衍射、扫描电子显微镜、固体漫反射光谱等测试方法表征了材料的物相结构、形貌和光学性能.系统研究了Cd/Nb的物质量比对样品相组成、光学性能和光催化性能的影响.以罗丹明B为目标降解物,进一步研究了样品的光催化性能.实验结果表明,由于样品具有不同的形貌和光吸收性能,导致不同的光催化活性,光催化活性从大到小的顺序为Cd_2Nb_2O_7/Cd(OH)_2,Cd_2Nb_2O_7,Cd_2Nb_2O_7/NaNbO_3.     

双面“毛毛”

正毛毛,光听这名字,你知道它是谁吗?哈哈,没料到吧,毛毛是一条可爱、天真的小狗。瞧它那浑身黑得发亮的毛,四条有力的腿,尖锐的爪子,蓬松的尾巴,别提有多神气了!将军赵云我寒假回家过年时第一次见到毛毛,它大约有3个月大,一对小眼睛神气十足,一直盯着我,好像对我特别感兴趣。和我略微熟悉之后,它便围着我打转,一会儿窜到东,一会儿窜到西,时而闻闻我的小皮鞋,时而舔舔我的手,寸步不离地守护着我。真