基于卷积神经网络的葡萄叶片检测

为解决酿酒葡萄生长状态的在线自动监测问题,该文提出了一种基于卷积神经网络的葡萄叶片检测算法。通过多层卷积的方式产生特征图,使原图像的特征增强并且降低了图像噪声,在最后一层特征图中,通过使用RPN(Region proposal network)生成建议区域,然后进行池化操作,最后进行边框回归与分类。该算法在有叶片遮挡、光照阴影、病害叶片等复杂背景因素下对葡萄叶片有良好的检测效果。试验表明,该算法在复杂背景下对葡萄叶片的检测率为87.2%,误检率为7.2%。     

大棚鲜食玉米高效栽培技术

近些年来，随着人们生活水平的不断提高，市场需求结构发生了明显的变化，对鲜、特．优、稀产品的需求量越来越大，这给鲜食玉米的发展提供了广阔的市场前景。不少地区在产业结构调整中，把发展鲜食玉米摆在较重要的位置上，特别是在城镇附近，发展鲜食玉米成了农民增收的重要渠道。     

葡萄套袋栽培技术

葡萄套袋栽培，可使果实着色均匀，颜色鲜艳，减少农药污染，是生产无公害果品乃至有机果品的有效生产措施之一。近年来，洋县从山东、江苏、河南等地引进葡萄优良品种，在谢村、洋州、贯溪等镇（乡）进行葡萄套袋栽培试验示范，成效显著。为了进一步提高套袋葡萄产量和质量，增加果农经济收益，现将葡萄套袋栽培技术简介如下.     

《愤怒的葡萄》中陆龟的象征意义

陆龟是《愤怒的葡萄》中最突出的动物意象,承载着丰富的象征内涵。它代表以约德一家为首的千千万万破产逃荒的农民,预示着他们一路将要经历艰难曲折,同时体现着他们面临苦难时坚强不屈的精神品质。此外,"陆龟"意象来源于《圣经》。借用原型意象,斯坦贝克深化了陆龟的象征意义,表达了他对广大移民未来美好生活的信心。     

聚阴离子纤维素AGU上C2,C3和C6羧甲基分布与性能研究

通过化学滴定、核磁分析、红外光谱和应用测试等方法,研究纤维素羧甲基醚大分子结构及性能间关系,对不同工艺制备的产品分子的结构和性能进行分析表征. 结果表明:与普通低倍溶媒捏合法相比,经粉碎的棉纤维在高浴比混合溶剂体系中进行碱化、醚化,得到的产品沿着大分子链葡萄糖环基(AGU)C2,C3和C6上-CH2COO-分布更均匀,其耐酸性、抗盐性和配伍性更优越.     

葡萄与柴胡科间体细胞杂交再生杂种植株

狭叶柴胡原生质体用强度为 2 6 0 μW/cm2 紫外线照射 0 ,1 ,2和 3min后 ,与酿酒葡萄原生质体融合 .对融合再生的 1 9个单细胞克隆进行表型、同工酶、染色体和 5SrDNA间隔序列分析 .结果表明 ,它们均为体细胞杂种 . 1 1个杂种愈伤组织包括对称及不对称融合产物 ,在培养 5个月时 ,再生了体细胞胚、幼叶及叶丛 ;其中有 4个不对称融合的杂种细胞系在培养8～ 1 0个月后 ,再生出有根的完整小植株 .染色体观察表明 ,完整植株的再生与杂种细胞的染色体数目相对减少相关 .对部分小植株幼叶的核糖体 5SrDNA间隔序列差异的分析 ,证实它们为科间体细胞杂种 .     

葡萄幼树防寒越冬覆膜技术措施

利用覆膜技术措施适用于当年新植葡萄树苗木防寒越冬，能有效的提高苗木的越冬能力，起到调节温度，防止风抽干枝蔓，减少水分蒸发。适用于寒冷地方葡萄苗木安全越冬。     

新疆葡萄炭疽病病原的鉴定及其生物学特性的研究

从新疆巨峰葡萄果腐病斑上分离到1种炭疽菌。根据病菌的形态特征、培养性状、寄主范围和致病性测定等进行鉴定，结果表明：该葡萄炭疽病菌是胶孢炭疽菌(Colletotrichum gloeosporioides(Penz．)Saec．)。该菌的生长温度范围是10～35℃，最适温度为28～30℃；生长的pH值范围是3～9，最适为6；在光暗交替的条件下，病菌生长最快。该菌的寄主范围广泛，曾在内地造成严重危害，目前新疆正在大力发展葡萄生产，对该病的发生应引起高度重视。     

萘乙酸处理葡萄苗木根系的效应

1994～2000年对萘乙酸(NAA)处理葡萄(玫瑰香)苗木根系的促根作用、生理反应、高质量浓度下促进皮层组织异常生长的机制进行了探讨。结果表明,100mg/LNAA可有效增加葡萄根量和促进新根生长;促进根皮内蛋白质水解,新根内蛋白质含量增加;高质量浓度的NAA(800mg/L)诱使葡萄根系皮层异常生长,表现为皮层组织松软肿胀,含水量显著增加,离子外渗显著增多,组织液质量浓度明显降低;通过切片观察,高质量浓度的NAA处理的葡萄根皮组织异常分裂而膨胀,最终解体。     

浅析《愤怒的葡萄》的伦理维度

文学伦理学批评作为一种重要的文学研究方法,已得到国内学术界的普遍认可与接受。《愤怒的葡萄》代表着斯坦贝克艺术创作的最高成就,他描写了俄克拉何马州佃农乔德一家背井离乡,外出谋生的故事。运用文学伦理学批评方法对该部作品进行解读,笔者感受到斯坦贝克在作品中展示了丰富的道德伦理内容,并流露出对人与社会、人与他人、人与自然、人与自我关系的深刻的思考和关注。