项目点睛

本栏目以促进高校科技成果转化和产业化，并形成高校科技、资本、产业间的良性互动为初衷，针对高校“成果多、转化少、推广难”等问题，充分发挥桥梁与纽带作用，利用自身优势，整合各方资源，为高校与企业问搭建具有市场功能的信息交流与合作平台。     

菊叶薯蓣产业化发展优势及综合利用前景分析

薯蓣科（Dioscoreaceae）植物全球有820种，分属薯蓣科的9个属中。多分布在热带、亚热带地区，尤以南美洲和亚洲最多，非洲次之，欧洲最少。中国仅有薯蓣属植物62种，其中，含有薯蓣皂甙元（亦称薯蓣皂素）的薯蓣属植物有17种、1个亚种、2个变种。     

高等教育收费标准与居民支付能力的比较分析

我国近二十年的高等教育改革，促进了高等教育事业的发展，扩大了高等学校的办学规模。高等教育收费制度也已经被广大居民所接受，高等教育收费关系着和谐社会的建设，关系着普通老百姓的切身利益。高等教育收费标准是否合理，是否符合我国目前居民经济承担能力，已成为社会各界普遍关心的热点问题。     

广东高校科技发展

目前，广东省共有普通高校77所，其中本科31所。在31所本科高校中，有硕士学位授权的20所，博士学位授权的10所。从上世纪九十年代开始，广东省逐步实施“科教兴粤”的战略，高等教育有了巨大的发展，特别是2000年以来，广东的高等教育更有了跨越式的发展，为高校科技事业的迅速发展奠定了坚实的基础。高校已成为广东科技创新的重要方面军，对于全省科技综合实力的提升、高新技术产业的发展，都发挥了重要的作用。     

大学人文、科学教育融合散论

人文教育与科学教育的融合是历史发展的必然趋势。本文从二者的概念、关系和融合的含义入手，分析了当前融合的现实背景和意义，并对推动有效地“融合”的途径进行了详细阐述。     

科技进步促农民专业合作经济组织发展

随着市场经济的日趋完善和农业产业化经营的逐步发展，各类新型农民专业合作经济组织在大兴区应运而生，这些农民专业合作经济组织在促进大兴区农业结构调整和农民增收的过程中发挥了重要作用。     

农民收入增加问题探究

农民收入增加是实现农村全面建设小康社会目标的重要内容。本文探讨了影响农民收入增加的农业结构调整、农业产业化、农外就业、农民负担等方面原因，并提出了相应的对策。     

应用型人才创新能力培养

以食品科学与工程专业应用型人才创新能力培养为例，结合用人单位对应用型人才基本要求，重点论述了加强学生创新能力培养的措施。提出转变教育观念，树立创新教育思想，在教学计划中突出创新能力的培养，建立新型教学观，把传授知识与培养能力有机地结合起来，重视毕业设计(论)质量等措施，才能培养出社会需要的合格的应用型专业人才。     

射流式自吸喷灌泵的研制与产业化开发

江苏大学和金坛天鹅喷灌机械有限公司联合开发的“射流式自吸喷灌泵的研制与产业化开发”日前通过江苏省科技厅组织的鉴定．该成果首次提出了射流式自吸喷灌泵的设计理论和方法．应用CFD软件对喷灌泵进口的三维湍流场进行了数值模拟和优化，该研究产品体积小、重量轻，     

试论高校与中专学校合并工作的意义和要点

本文讨浅论了高校与中专学校合并的积极意义和要点.