高中生阅读状况及导读分析

阐述了课外阅读对中学生成长的重要作用,在对学生阅读现状进行调查分析的基础上,结合高中不同阶段的学习需求,提出了有针对性的阅读策略。     

农村高中生英语学习心理障碍分析及对策

针对目前乡村高中生学习压力大且心理健康水平低的现状,本文概括了常见的学习心理障碍类型,并肤浅地探讨了消除心理障碍的解决方法。     

黑洞的奥秘

本文作者兰凯强是一位高中生，他抱着试试看的态度向我刊投稿，在我和他沟通的过程中，发现他非常喜欢钻研科学知识，而且不怕失败，愿意按照编辑提出的意见重新修改，把以前用公式表达的内容，改为通俗形象的语言表达出来，为了能说明问题，他用到了课业范围之外的概念，写了几倍于本文字数的草稿。他的这种学习态度和执著精神让我很受感动。——编者     

生活在海里的恐龙

恐龙时代的日本几乎都处在海底。从化石可以得知，该海中曾有许许多多的海栖爬虫类生息过。作为代表的叫“长颈龙”（也叫“蛇颈龙”）。1968年，福岛县有一名当时还是个高中生的少年铃木在双叶层群地层中发现了该化石。因此日本将其命名为“双叶铃木龙”。作为新种，准备近期给它起个正式的学名。     

浅析高中政治教学与学生人格塑造

高中生是一个具有不平衡性、动荡性、自主性、进取性和复杂行的特殊群体,他们特定的年龄段和即将承担的社会责任,决定了高中政治教学必须要考虑到学生人格塑造的重要性.通过政治课教学加强学生人格塑造是适应现代教育观念转变的需要.推崇知识教育与人格教育并举,在素质教育中突出德育教育是加强人格教育的基本途径.     

破窗理论在高中生管理中的应用

学生管理中经常出现破窗理论中的“破窗”现象，班主任老师要及时地修复这些漏洞，就必须制定符合实际的切实可行的班级管理规章制度，对“打碎玻璃”的行为及时处理。文章对破窗理论在高中生管理中的应用进行了探讨。     

数学奥赛不该变数学奥校院士批评奥校热

在近日召开的“数学是什么”的少年数学论坛上,著名数学家、中国科学院院士杨乐在回答学生提问时,阐述了自己对奥校的看法。“重点学校对数学奥赛的重视可以说到了登峰造极的地步。我表妹还在读小学一年级,可她的作业中就有涉及鸡兔同笼的问题。”一位来自西北地区的高中生的提     

安庆地区高中生心理健康调查报告

采用艾森克人格问卷 ( EPQ)及中学生心理健康诊断测验 ( MHT)对安庆地区 42 0名高中生进行心理健康调查 ,发现无论是 EPQ还是 MHT,男女均无显著性差异 ;城乡间差异显著 ;父母文化程度显著影响高中生的心理健康状况     

黎族高中生个性心理特征及阳光体育干预研究

在海南五指山市和海口市各3所中学随机选取65名黎族和99名汉族高中学生作为研究对象,用SCL-90对他们的个性心理特征进行了测试,通过对数据的统计推断和分析,提出了阳光体育干预措施.     

侗族高中生父母教养方式调查研究

采用"父母教养方式"问卷对侗族地区高中230名侗族高中学生父母教养方式及其相关因素做了调查分析.结果表明:(1)男女生在父母各因子上没有显著差异;(2)该地区父母教养方式与父母文化程度在父亲情感温暖、偏爱被试和母亲偏爱被试呈显著正相关;(3)父母教养方式与家庭的收入呈显著正相关.