做学生健康成长的引路人

高中生正处于身心发育的重要时期。一方面，他们闪现出许多的优点，如性情单纯，积极上进，思想开放，对新事物、新观念、新知识的接受能力强，敢想敢干，少有顾虑。但另一方面，由于缺乏经验，世界观、人生观、价值观还不成熟。如思维简单片面，感情容易激动，好走极端；自我中心，缺乏交流与合作精神；盲目自信，抗挫能力较差，常不能正确对待挫折等等。这些问题的出现，有偶然性，也有必然性，[第一段]     

高中生高考前心理健康状况的调查与研究

在我国现阶段 ,高中生作为一个独立的社会群体 ,心理承受着巨大的压力 .学校在重视学习成绩的同时 ,往往忽视学生的生长发育规律 ;家长对孩子的关心也偏重于学习成绩 ,对生长发育期的孩子生理和心理的变化知之甚少 ,这些都加深了高中生的心理矛盾和心理冲突 ,使学生自身心理行为问题增多 ,患有心理疾病的学生人数增加 .这严重影响了学生身心的健康发展 ,影响素质教育目标的实现 .通过对齐齐哈尔 2所重点高中学生高考前心理健康状况调查以及对睡眠时间和参加体育锻炼的调查结果分析 ,探讨开展心理健康教育的必要性 ,研究实施心理健康教育的途径     

倾听荒漠的声音

2011年4月。南京市的高中生万欣考上了美国深泉学院，成为媒体的头条新闻。 在美国。还有比哈佛更难考的学校？来自美国权威的《普林斯顿评论》的数据显示．有一所默默无名的学院在招考新生更加苛刻，正是少有人知的美国深泉学院。     

现代高中生心理健康状况分析与探讨

当代高中生存在对学习和升学的巨大压力,同时也有自我定位的迷茫等问题。为此,本文运用心理学方法分析和研究他们的心理状况,通过心理咨询,教育和引导同学们建立科学的、乐观的、积极向上的精神生活态度;鼓励他们积极参加有益的课外活动,增强心理自我调控能力,建立和谐的人际关系,使他们成为具有良好心理素质的人才。     

教师自主支持与高中生自主动机、基本心理需要的关系

为探讨教师自主支持与高中生自主动机、基本心理需要之间的关系,采用问卷法对400名高中生进行调查研究,结果发现:自主支持与基本心理需要满足、自主需要、能力需要、归属需要、自主动机呈显著正相关;回归分析表明,基本心理需要、自主需要在自主支持与自主动机的关系中起完全中介作用,归属需要、能力需要起部分中介作用.说明自主支持、基本心理需要与自主动机有着紧密关系,自主支持通过满足基本心理需要对自主动机产生影响.     

新时期高中班主任工作的若干思考

当代高中生成长于一个大变革的环境之下,社会的生活方式,思维方式,行为方式都发生了巨大的改变,社会信息化程度日益提高,多样化发展的趋势更加突出。知识的获取方式也发生了变化，他们没有旧观念，旧框架的束缚，对新文化有更多的认同。同时市场经济的转型也给他们带来不少困惑，让他们感觉涉足社会越来越困难，这不仅反映了社会的变化之大，更重要的是反映了他们所处的社会环境并不足以帮助他们顺利的完成社会化的过程。     

苏锡常地区城市高中体育选项课存在问题研究

本文通过专家访谈和问卷调查的方法对苏锡常高中体育选项课存在的问题进行调查研究,找出该地区高中体育选项课存在的问题主要有：体育教师师资结构不合理、缺乏器材和场地、评价方法单一等,从而为苏锡常地区为苏锡常地区高中体育选项课的开展提供一定借鉴与建议,为该地区的学校体育改革提供参考。     

中学生课外阅读的有效指导

0引言 从事语文教学工作近十年，发现不少高中生竟然写不出一篇像样的作文，还有不少学生除了课本之外，几乎没有读过什么书。据观察，学生中作文好的，知识面都比较广，而学生中能力较强、勤于思索、善于思索的，更是有一个共同点，那就是课外阅读比较多。因此，在教学工作中，我们不仅要重视课堂教学，我们更要引导学生进入另一个大课堂——生活的大课堂，课外阅读的大课堂。     

学校图书馆在学生课外阅读中的作用——以潮州市高级中学图书馆为例

以潮州市高级中学图书馆为例,分析了高中生课外阅读存在的问题,从图书馆角度提出做好高中生课外阅读指导工作的建议。     

破窗理论在高中生管理中的应用

学生管理中经常出现破窗理论中的"破窗"现象,班主任老师要及时地修复这些漏洞,就必须制定符合实际的切实可行的班级管理规章制度,对"打碎玻璃"的行为及时处理.文章对破窗理论在高中生管理中的应用进行了探讨.