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1.
方立 《渤海大学学报(自然科学版)》2003,24(2):80-83
试题库的建设是学校考务工作发展的必然趋势 ,根据大连医科大学成人教育学院考务工作的实际情况 ,经过几年的工作总结分析 ,我们开发出了《试卷自动生成系统》,本系统从设计理念上坚持采用树状管理结构 ,每道题目都有一个主题设置 ,由“科目”、“学年”、“学期”、“章”、“节”、认知层”这六个参数组成 ,加上试题类型和试题难度 ,进而演变出试卷和成绩。本文从系统的初始设置、试卷生成等方面简要介绍了该系统的设计与实现的情况。 相似文献
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通用题库试卷系统的构思与设计 总被引:2,自引:0,他引:2
提出了通用题库的设计思想,能够自动用户所需的试卷及答案,并且能够得到试卷难度分析,根据学生的成绩,可以得到对教学情况的评估。这对于公正,正确地评价一个教师的教学质量具有现实意义。 相似文献
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周淦 《渝西学院学报(自然科学版)》2011,(4):85-90
在进行需求分析的基础上,对基于WWW的高等院校通用题库和考试系统的设计与实现中所涉及到的题库系统的结构、管理模式、组卷策略、在线考试等相关问题进行探讨,设计开发出一套适用于高校多学科特点的题库系统. 相似文献
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《高等数学》题库管理系统的实现 总被引:2,自引:0,他引:2
吴慧玲 《浙江万里学院学报》2004,17(5):75-77
介绍了用VB语言编写程序进行题库管理的方法.从系统设计和系统组成两个方面说明了题库系统的实现方法和主要功能. 相似文献
6.
各级难度试题分值比例的确定 总被引:2,自引:0,他引:2
宣仲良 《淮阴师范学院学报(自然科学版)》2004,3(3):240-245
在考分呈正态分布,最高分≤98的概率为99.7%的假设下,获得了考分分布的各项常模参数,据此提出了考分期望值μ的合理值域为〔65,81〕(百分制).根据"难度越大得分越低,分值比例越小"的一般规律,按统计学观点导出了三级、六级和五级难度下每级试题的得分期望值{Hi},继而在一定的约束条件下通过求解方程∑aiHi=μ的最优合理解,求得各级试题的分值比例{ai}.本文的结果不仅为6∶3∶1,7∶2∶1,8∶1∶1等组卷经验方案提供了理论依据,而且为进一步确定各级难度试题的题量比例奠定了基础. 相似文献
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刘焱 《盐城工学院学报(自然科学版)》1999,12(1):59-61
介绍了VFP5.0软件的基本特征,提出了用VFP5.0开发题库系统管理软件,对该软件的设计过程进行了介绍,阐述了VFP5.0中的项目管理器、表单生成器、报表设计器和菜单生成器等工具的使用,重点介绍了选题表单的设计以及编程。 相似文献
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一个基于Internet 的通用题库系统的设计与实现 总被引:8,自引:1,他引:7
分析基于Internet的通用题库的几种发布方式,并采用ASP技术设计和实现了一个基于Internet的通用题库系统。 相似文献
10.
周淦 《重庆文理学院学报(自然科学版)》2011,30(4):85-90
在进行需求分析的基础上,对基于WWW的高等院校通用题库和考试系统的设计与实现中所涉及到的题库系统的结构、管理模式、组卷策略、在线考试等相关问题进行探讨,设计开发出一套适用于高校多学科特点的题库系统. 相似文献