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用导数的方法,给出了多元多项式具有重因式、能因式分解的必要条件和操作步骤,以及判断方程是否为重根的充分条件。并且,提供了中学教学中常见的二次六项式能否进行因式分解的条件。 相似文献
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Xu Jihong 《安徽师范大学学报(自然科学版)》1994,(3)
本文给出在一定条件下,即使在闭曲面围成的空间区域内有奇点公式也同样成立。 相似文献
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我们曾经建议的一个混合重标度模型,能够较好地解释EMC效应的主要特征~[1].对于束缚核子中的价夸克动量分布采用Q~2-重标度机制,而对于海夸克与胶子的动量分布,则 相似文献
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明廷桥 《湖北师范学院学报(自然科学版)》2005,25(2):91-94
指出数学猜想在教育中的功能,同时提出了在数学教学中怎样利用猜想策略进行教学,达到训练学生思维能力、提高学生创造能力和增强学生学习数学的兴趣的目的。 相似文献
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