关注教师的需要建立高职院校教师的激励机制

教师激励机制逐渐成为高职院校管理的核心工作之一。由于人才生产的过程与机制不同于物质生产,因而决定了教育管理不同于企业管理,学校需深入研究教师的需要结构、工作动机特点及其环境影响因素,从而建立一种有活力的教育管理体制,通过有效的举措,激励教师工作能力的有效发挥。     

浅析如何加快发展农村小学艺术教育

艺术教育是学校实施美育的重要途径和内容,是素质教育的有机组成部分。自素质教育提出以来,农村小学艺术教育虽然有了一定发展,但与城市小学相比,差距还很大。由于一直受传统应试教育的影响,艺术教育在其实施的过程中还存在许多的问题,受到很多的阻碍。要大力发展农村艺术教育需要从四个方面努力：     

数控仿真软件在数控教学中的使用

一、概述 随着科技的不断发展,社会对产品多样化的要求日益强烈,复杂形状的零件越来越多,数控技术正在得到广泛的应用。它的发展使原有的教学方法显得落后。传统的教育理念和教育方法已经难以适应市场对数控人才多样化的要求,必须寻求一种新的教育方法来适应新时代的要求。而职业学校如何尽快尽好地培养出满足市场需要,掌握数控机床编程、操作与维修等技能人才,早已是数控教学工作者研究的课题。用数控仿真软件将数控理论教学与实际操作有机地结合起来,提高数控教学水平是目前学校使用较多的一种教学方法。     

《关于若干历史问题的决议》为何突出毛泽东的历史地位

党的历史上有两个关于历史问题的决议——1945年的《关于若干历史问题的决议》和1981年的《关于建国以来党的若干历史问题的决议》，二者在不同的历史时期发挥了不同的重要历史作用，二者有个相通之处就是都突出毛泽东，但是二者突出毛泽东的原因又有所不同，此篇拙作就试图浅析第一个决议为何突出毛泽东。     

让作业成为学生成长的需要——农村初中生社会与思品作业调查现状与思考

传统作业被视为“课堂教学的延伸与补充”，作业内容日趋封闭僵化，与学生的生活实际相脱离。新理念下的作业不再完全是课堂教学的附属，生活化、多样化、人文化、合作化的作业将成为触及学生心灵的灵动之笔，成为学生成长中一种生活需要、学习需要。     

2008中国直销十大产品卖点

产品研发的前提肯定是要有卖点。随着直销业的不断发展，关于卖点的差异化要求也越来越高，从最初人们的基本需要到健康、美容需要、到后来的概念发掘到概念创造，甚至到效果展示和效果演示，无一不标志着企业针对产品卖点的不懈追求。特别对于新企业和新产品，没有新奇卖点代表着无法分割之前的固有市场。     

地质勘探阶段进行瓦斯研究必要性的探讨

地质勘探阶段所提交的地质报告是矿井设计、建设及生产的基础和依据，如果在勘探阶段就针对瓦斯多做一些工作，查清瓦斯的赋存规律，那么在煤矿开采过程中，就会有的放矢地对瓦斯进行治理，以保证安全生产正常运行。     

关于中等职业学校服装教学改革的思考

培养并提供高素质的服装专业劳动者和实用型的初中级服装技术人才，是中等职业教育服装专业的责任和义务。为此，学校教学中应明确教学的方向性，提高技能的实效性，充分做好“课堂”与企业的结合工作，加强操作的实践性，以培养有个性、有创造性的实用型人才。     

浅论我国行政管理专业教学的改革之道

我国高校行政管理专业教学中存在培养目标不明确，课程设置不合理，教学方法落后，与社会需求脱节，这种现象非常不利于学生从知识向能力的转化，从学校到社会的过渡：因此，要针对社会需求制订教学目标，分方向进行课程设置以及灵活采用多种教学方法，培养学生在社会某一领域处理和解决实际问题的特长和能力，以满足市场经济和现代化建设对复合型、应用型的公共管理人才的需求。     

高校思想政治工作需要强化人文精神

我国各级各类教育普遍缺乏人文精神,应该说我们高校思想政治工作存在诸多问题,其中,人文精神的缺乏是一个重要的问题,本文通过分析当前我们高校思想政治工作中人文精神缺乏的问题,重点探讨如何加强和改进此项工作的措施。