2011年北京市高校健美操锦标赛高水平组女子单人操前四名成套难度动作对比分析

本文通过文献资料法、录像观察法和数理统计法等方法,对2011年北京市健美操系列赛女子单人操比赛的成套难度动作进行研究。结果表明:(1)本次参赛队伍女单选手的难度系数整体较高,一些高难动作也逐渐使用;(2)竞技健美操难度动作发展主要趋势是越来越接近体操向着高、强、难的方向发展;(3)成套动作的难度位置安排缺乏合理性以及根据运动员自身能力情况对于难度动作的选择使用存在一定的不合理性。     

2012年伦敦奥运会中外艺术体操运动员个人成套动作难度探析

对2012年伦敦奥运会艺术体操个人全能赛前3名运动员和中国运动员的成套动作难度进行了对比分析,并对成套动作中身体难度动作的数量、价值、类型等方面进行了比较研究,结果表明:国内艺术体操运动员身体难度动作与国外优秀运动员存在较大差距,柔韧与转体难度最为突出,转体技术应成为训练的重中之重,合理化的编排、高品质的完成质量将是日后艺术体操难度的发展趋势.     

未来知识型人才管理趋势

未来社会是知识的,网络的时代,知识和信息将成为重要资源.当今及未来时代竞争的焦点是日益激烈的掌握科学技术的人才的竞争.知识经济以知识为基础,并将成为人才经济.未来人才管理的压力明显、管理难度加大.未来管理要求模式实用,技术创新.教育不断平民化,突出信息化和以人为本.     

蚯蚓(Eisenia foetida)学习行为的研究

通过蚯蚓识别迷宫的试-错学习行为,研究了迷宫难度与其记忆保持时间的关系.实验设计了三种不同难度的迷宫,训练三组蚯蚓识别正确出口.待其学会爬迷宫后,隔一段时间,再测试其能否保持识别出口的能力,进而总结出难度系数与记忆维持时间的关系.结果表明,蚯蚓的学习能力与迷宫的难度系数成反比,迷宫越难,需要的训练次数就越多.     

技巧啦啦操难度动作的基本技术探析

根据啦啦操运动训练实际,参考文献资料,结合专家访谈、现场观摩等方法,围绕翻腾、托举、抛接、金字塔等技巧啦啦操的难度动作,分析反映在协同配合、核心稳定和多重角色等方面的基本技术特征,分类并透视技巧啦啦操的平衡、保护、翻转和抛接等基本技术,为相关从业人员提供技术参考和研究思路。     

数学试卷质量的统计分析

文章采用数理统计的方法对某次考试的成绩进行总体的统计分析,并研究该试卷的信度、难度、区分度和覆盖度等各项指标,从而说明对试卷进行质量分析的方法.     

基于题目关联知识的试题难度预测研究

为保障考试的公平性和客观性,需在测试前获取试题难度参数.提出一种基于题目关联知识的试题难度预测模型(MR-ABNN).首先,构建文本信息摘要抽取模型,获取题目的关联知识来丰富题干的上下文;然后利用加入注意力机制的双向循环神经网络模型挖掘试题文本信息的逻辑关系,限定语句对问题的难度贡献来实现试题难度的自动评估;最后在大学...     

试卷质量的统计分析与评价

根据我系七份期末考试试卷,对其质量指标进行统计分析来评价试卷的质量状况,并且使用层次分析法对七份试卷作出了综合判断。     

第13届亚运会艺术体操个人项目身体难度动作探究

从全新的视角采用对比法对第１３届亚运会及第２６届奥运会的艺术体操个人全能项目进行了统计、分析、比较。结果表明：新规则实施后艺术体操项目在难度动作数量上有较大幅度增加;整套动作在难度水平的要求肯所提高;难度类型更加多样化。并针对以上结果提出一些有益的建议。     

影响科学技术发展的关键因素

文章依据作者发现的科学发展定律认为,真正影响科学技术发展的因素是相对难度。人的能力和影响人之能力发挥、发展的体制因素分别相对难度的内因和外因,而且,在其现实性意义上说,体制因素是影响科学技术发展的关键因素。