职业技术教育学

概况 江苏技术师范学院职业技术教育学学科2002年被认定为江苏省重点建设学科。经过多年的建设，该学科现已形成了职业技术教育基本理论、农村职业技术教育、高等职业技术教育和职业技术教育心理学等4个相对稳定、有一定特色和优势的研究方向。本学科通过内培外引，着力加强学科队伍建设，现已有9名教授（研究员）、8名副教授（副研究员）、12名讲师（大多有硕士学位）的研究队伍，同时还聘请了一批从事职业技术教育管理和实际工作的同志担任兼职研究员。     

变电站的接地方式探讨

变电站的接地形式按其用途可分为工作接地，保护接地，防雷接地及防静电接地四种接地方式，每种接地方式布置是否规范、合理，不仅将危害站内人身和设备的安全，同时也可能对危及整个电网安全稳定运行。而设计作为工程的龙头，设计的好坏直接影响到工程的优劣，因此变电所的接地方式如何进行合理设计显得尤为重要。笔者通过八年多的变电一次设计工作实践，有了一些心得和体会，具体如下：     

数字电视资讯平台设计方案研究

本文在分析数据广播平台技术基础上，重点对数字电视资讯平台设计方案进行了深入研究，并分别从数字电视资讯平台应用方案，资讯平台关键技术、资讯平台数据流结构三个层面进行了甫点分析。     

STABILIZATION OF A KIND OF PREY-PREDATOR MODEL WITH HOLLING FUNCTIONAL RESPONSE

The stabilization problem of a kind of prey-predator model with Holling functional responseis investigated.By approximate linearization approach,a feedback control law stabilizing the closed-loop system is obtained.On the other hand.by exact linearization approach,a suitable change ofcoordinates in the state space and a feedback control law render the complex nonlinear system to bea linear controllable one such that the positive equilibrium point of the closed-loop system is globallyasymptotically stable.     

仿射型李代数(g)(A)模的容许格和稳定子的结构

本文构造了仿射型李代数g(A)的Chevalley基和Chevalley代数,并且给出了其普遍包络代数U(g(A))的"Z-形式".对g(A)的可积最高权模构造了容许格及稳定子,并研究了它们的结构性质.     

SAS携手英特尔，优化智能平台EIP

商业智能软件及服务提供商SAS近日宣布，其企业智能平台EIP经过优化后可支持新双核英特尔安腾Ⅱ处理器系统。     

银行网络结算系统的平台设计

结算业务是银行的主要业务之一，随着信息网络技术的发展，结算方式的改进，各大银行纷纷向大企业、大集团推出一种新型结算方式——网络结算。     

IBM针对中小企业推出“全内置”IT平台

IBM在上海举行新品发布会，正式推出中小企业的领先“全内置”IT平台——System i5系列，该系列所实现的重大改进可以帮助中小企业显著降低IT运行的复杂性，提供卓越的性能，并利用可以跨4种操作系统的丰富应用选择来帮助解决方案创新。     

基于校园网的网络教学平台建设与研究

网络教学是现代教育不可缺少的一部分,其开放性和互动性是传统教学无法相比的.基于校园网的网络教学平台,资源丰富,功能强大,强调以学生为主体,贯穿整个教育教学过程,对学生学习有重大的影响.本文简要论述了基于校园网的网络教学平台的功能及对传统教学方式的影响.     

厦门理工学院工程学科集约研发平台简介

“厦门理工学院工程学科集约研发平台构建”是2006年厦门市重大科技项目之一。集约研发平台集开放性生、共享性、经济性于一体，能够为不同学科、不同年龄、不同身份（专职、兼职）的研究者从事教学和科研提供一个新型的“舞台”，是科技创新思想实现的基地。