景德镇小学生参加游泳锻炼的现状分析与研究

本文采用文献资料法、问卷调查法、访谈法、统计分析法等方法对景德镇市小学生参加游泳锻炼的情况进行调查分析,发现许多小学在游泳场地配置、学校游泳课程安排、安全教育及学生的技能掌握情况和参与游泳锻炼的途径等方面存在一些问题并据此提出意见与对策,以使游泳这项运动能在城市小学生中得到更好的开展。     

山东省高校健身路径的发展现状及对策研究

全民健身路径是实施全民健身工程的重要物质载体之一.为了全面落实和贯彻全民健身计划,部分高校在校园里建设了丰富多彩的健身路径,形成一道独特的风景线,为广大学生提供了一个健身和体闲的好去处,提高了学生的健身意识,培养了学生锻炼习惯.但是,健身路径在高校的发展及使用现状却不容乐观,参与动机不明确、训练方法不科学、器械损坏等问题较为严重.     

"阳光体育"推动终身体育

现在,国家号召广大学生"每天锻炼一小时,健康工作50年,幸福生活一辈子"。有人曾形容"阳光体育运动"意味着学校体育的春天到来。教育部有关负责人指出,"阳光体育运动"号召学生到阳光下、到操场上、到大自然中去锻炼身体,陶冶情操。     

高等农业院校大学生科研能力的培养研究

本文针对我校园艺专业本科生科研能力差的问题,提出了高等农业院校大学生科研能力培养的几点建议,营造一个良好的科研环境是前提,教师在教学中要注重学生的科研能力培养,学校也应该重视并加大支持力度,多措并举全面推进才能保障大学生科研能力的培养。     

大学生课余体育锻炼与积极心理健康的关系

目的:探索大学生课余体育锻炼与积极心理健康之间的关系。方法:采用《锻炼感觉量表》和《幸福进取者问卷》等对重庆市4所高校309名学生进行问卷施测。结果:最优尺度分析显示运动项目、锻炼时间和锻炼感觉对积极心理健康具有显著的预测效应(β=0.125-0.370),进一步逐步回归分析显示积极参与感、跑步等多个预测变量对积极心理健康维度具有显著预测效应(β=-0.108-0.385)。结论:大学生课余体育锻炼特点可有效预测其积极心理健康水平,在进行大学生课余体育锻炼指导时,需注意不同锻炼特点所产生的心理健康效应。     

体育教学应重视培养学生的自我锻炼能力

阐述了培养学生自我锻炼能力的重要性 ,对学生自我锻炼能力所包括的内涵及在体育教学中的培养方法进行了探讨     

运用解剖学知识预防腰腿痛

随着科学的发展，社会的进步，人类生活节奏的加快，社会竞争的激烈，人们伏案和低头工作时间的延长，腰腿痛的发病率越来越高。而且越来越趋向年轻化，这些疾病已经开始严重影响人们的工作和生活。     

浅析大学普及健美操运动的意义和方法

随着健美操运动在各大专院校的不断普及，本文通过阐述大学生进行健美操锻炼的意义和作用，揭示了大专院校在健美操教学中普遍存在的共性问题，并针对问题提出了提升健美操教学质量的有效方法。     

七年级“快速跑”教学浅析

跑步是人的本能，是人们最常采用的一种身体锻炼方式，这主要是因为跑步技术要求简单，无需特殊的场地、服装或器械。无论在运动场上或在马路上，甚至在田野间、树林中均可进行跑步锻炼。再加上七年级学生这个年龄阶段，有好动、好胜心强的特征，特别是男生，因此，很有必要对七年级的学生进行快速跑的教学，使学生了解基本快速跑的知识，掌握提高快速跑的技能，     

多裂肌在慢性腰痛中的作用

本文通过回顾国内外相关文献,探讨以多裂肌为主的损伤和萎缩在慢性腰痛中的作用,以及脊柱背伸肌群锻炼在强化和修复背伸肌群尤其是多裂肌的机制和作用,并对其临床意义进行讨论。