直立穗型水稻群体生理生态特性及其利用前景

60年代初殷宏章等在稻麦群体研究中曾注意到穗对群体光能利用的影响,指出小麦穗直立遮光面积小,而且有利自身的光合作用,水稻灌浆中后期消光系数升高可能与穗逐渐弯垂有关。后来有报道支持上述观点,但也有人认为穗弯曲,剑叶伸出穗层以上可避免穗对群体光能利用的不利影响。过去生产上的品种都是弯穗的,人们对这个问题没有继续深入研究。80年代初育成的著名高产品种辽粳5号,在株型上的重要特点是穗象小麦一样直到成熟都保持直立状态。辽粳5号的产量潜力高是否与穗直立有关?穗的直立性问题又重新引起人们的重视,但对其评价仍然是褒贬不一,具体研究很少。水稻穗本身的光合能力远低于小麦,可视为非同化器官,因此穗可能是通过群体生态环境影响群体光合作用和物质生产,进而影响产量的。本文对此进行了初步研究。     

重庆市废旧手机电池回收现状调查及利用对策

手机废旧电池作为高科技垃圾,由于含有许多重金属有毒元素,如果没有采取相应的处理措施,必将对人类居住以及生态环境造成伤害.重庆作为三峡库区和西部开发的核心城市,怎样加强对手机电池固体废物的科学管理以及回收利用科学决策,不仅关系到危险固体废物的科学管理,同时也关系到三峡库区的生态环境和人民的身体健康.为了协助政府出台关于回收利用废旧手机电池这一政策,该研究主要通过对目前手机使用人群就废旧手机电池的处置与回收进行了市场调查、统计,针对重庆市废旧手机电池的处理现状,提出了目前重庆市废旧手机电池固体废物的管理措施与科学的回收利用和处置对策.     

横空出世:知识产权金融与改革开放40年

知识产权金融是现代经济的新生事物,是改革开放伟大历史进程中知识产权 与现代金融有机融合的产物,它见证和追随着我国深化改革、扩大开放的伟大征程。在改 革开放40 年之际,厘清知识产权金融的概念,梳理知识产权金融的发展历程,总结知识产 权金融的发展成就和特色,很有必要。作者重点从内涵、制度、理念、模式4 个方面探讨知 识产权金融的生长历程,从一个侧影展示知识产权事业在我国改革开放历史进程中的卓 越成就,并对知识产权金融业发展前景及需要重点解决的问题提出建设性的见解。     

黑河流域水资源调配管理信息系统研究

1项目执行情况及取得的成果 黑河是我国第二大内陆河,近年来随着经济的发展,区域生态环境日益恶化。在流域水循环的平台上,统一合理调配生态环境和社会经济用水关系,是实现流域可持续发展的根本保障。     

递进式模块化的高校金融双语教学体系建设研究

高校本科金融学知识构成体系是以为经济学、宏观金融学到微观金融及数理金融学为模块的层层递进式。当前高校对金融双语教学体系的探索,也必须围绕专业培养目标,模块与模块之间阶段式层层递进、相互支撑来构建。我们基于教学体系和课程设置的多年探索,从以下六个方面采取递进式模块化的思路构建金融双语教学体系,具体包括：双语课程设计、双语教材选取、双语师资建设、双语教学方法、双语教学资源、双语教学评价。最后,这六个方面对金融双语教学体系构建提出针对性的建设意见。     

云南元谋干热河谷生态环境退化及恢复重建试验研究

干热河谷是我国西南地区的一种特殊生态类型,元谋干热河谷是金沙江干热河谷的典型代表。该区气候炎热干燥、植被稀疏、生态环境脆弱,加之人类活动的干扰,生态环境退化严重。1992年以来,我们对该区的生态环境退化状况进行了研究,并进行了复合生态模式、岩土性质与土壤水分、植被恢复、农（林）业节水技术试验研究和推广。     

浅析新疆社会主义新农村建设中的金融支持

新疆是一个经济欠发达的农业大省,农村经济发展相对滞后,“三农”问题较突出。由于受多重因素的制约,新疆农村经济发展存在严重的金融抑制现象。本文对新疆新农村建设现状、取得的初步成效和面临的困难进行全面分析的基础上,提出加快推进新疆新农村建设步伐的对策建议。     

依托规范化管理工程大力开展沿黄生态景观建设

<正>生态环境是人类赖以生存的根本,优良的生态环境是实现可持续发展的前提。黄河下游生物防护工程是构建规范化控导工程体系的重要部分,也是国务院确定的绿色通道建设的重要组成部分。将黄河下游控导工程建成生态景观线,通过生态景观线充分发挥黄河规范化控导工程的生态和经济效益,在加固美化控导的同时,也     

澳大利亚英语词汇的构成特色

词汇是一个动态的开放系统,是语言中最活跃的因子。澳大利亚英语与英国英语、美国英语的不同之处,首先表现在反映澳大利亚独特历史、社会文化以及生态环境的词汇上。从词源构成来看,它主要具有以本土语汇为基础、借用词汇来丰富、地域性差别小、缩略词数量多等特征。     

生态文明随想录

刚刚闭幕的中共十七大,胡锦涛总书记在政治报告中,把建设生态文明,基本形成节约能源资源和保护生态环境的产业结构、增长方式、消费模式,作为实现全面建设小康社会奋斗目标的新要求。