传热学跨校修读学分教学模式的实践与思考

跨校修读学分与互认是推动精品资源共享课建设的主要途径之一,是打破传统教学模式、实现跨时空和地域学习同门课程并给予学分认定的新型教学管理模式.在辽宁石油化工大学精品资源共享课程——传热学的基础上,依据沈阳农业大学教学计划和教学大纲实施了传热学跨校修读学分试点工作,讲述了具体实施过程,肯定了优点,也指出了不足之处,以期为辽宁省跨校修读学分的有效进行提供参考.     

农村中学数学教学情境创设初探

本文对农村中学数学教学情境创设进行了初探,提出创设农村中学数学教学情境的条件和方法。     

浅谈职业中专数学教学的点滴思考

通过对目前职业中专数学课开设的现状分析,结合自己从事职业中专数学教学多年的切身体会,提出了对职业中专数学教学中的教材、教学方法、考试考核方法、教师素质等方面的思考。     

《水资源规划及利用》课程的教学改革与思考

在分析《水资源规划及利用》课程在教学中存在的问题的基础上，从教学内容、教学形式、教学方法、网络课程应用及教师能力提高五个方面提出了《水资源规划及利用》课程改革的几点建议。为水利水电专业本科毕业生更好地适应水利水电建设及社会发展提供保障。     

企业会计监督问题解决措施分析

作为现代企业在经营管理中的不可分割的一部分,建立一个科学、合理、使用企业内部系统,形成一个完善的企业内部检查和监督制约机制,会计监督可以有效的规范会计行为,保证了企业基金和财产的安全,对于会计信息的真实和有效性也提供了保障,还能有效的抵制欺诈,切实维护社会主义市场经济秩序朝着健康、可持续的方向发展,并能大力促进经济的良性循环。而会计监督中的一些新问题也随着市场经济体制的深入发展陆续显露。     

坝系工程建设及其思考

从坝系工程项目来源、批复、建设及效益的具体分析,证明坝系工程建设的必要性;同时从后期运行中发现问题,提出了自己的建议,作为今后的规划设计和解决当前问题的参考,以确保工程的安全运行。     

刍议西部民族地区公共服务体系建设的问题和措施

公共服务体系建设作为国家重视民生的重要表现形式,其在西部民族地区的开展具有特殊性。该文通过对西部民族地区公共服务体系建设现状的分析,提炼公共服务体系建设在西部民族地区进行中出现的问题,并以实际为基础提出合理化改善建议。     

如何提高小学数学课堂的有效性探讨

在实施课程改革以来,小学数学课堂也随之发生了很大的变化。教学手段在不断改变,理念在日益更新。更多的教师经过培训学习不断的成长,特别是现阶段国家对小学教师的培训力度更为大,这是国家对教育的双重重视。要构建有效的数学课堂,应关注每一个学生,着眼学生发展,创造性地使用教材,构建愉悦、和谐、民主的课堂教学模式,使学生在课堂中探索性、自主性、研究性学习的能力得到提高,逐步成为具有创新精神和实践能力的全面发展的一代新人。     

本科教学评估背景下档案管理的思考

高校档案是办好学校的重要基础工作之一，是教学评估的主要依据，是衡量学校教学质量和水平的标志，在教学水平评估中有任何资料都无法替代的重要作用。必须增强档案意识，建立和健全档案管理制度，健全档案管理机构和人员，实现评估档案的现代化管理。