基于PLC技术的驾驶员培训考核系统的设计

现在人们对于驾驶员培训考核越来越重视,因此,工作效率、可靠性和测试的准确性成为了驾驶员培训考核系统的要点。PLC技术是现代工业控制的三大支柱技术之一,运用该技术对、可以很好地解决各个关注要点的问题,本文同时给出了具体的应用软件和硬件配置。     

托幼一体化师资培训的思考与探索

师资培训工作是教师队伍建设的重要环节,本文分析了托幼一体化师资的现状,并阐述了托幼一体化师资培训工作的原则与途径.     

“逆向思维”在教育技术专业课程教学中的应用——专业课程教学改革初探

逆向思维作为一种常用的思维方式已经在高等教育课程教学中得到认可,但主要是在传统学科中应用,而在教育技术学科的专业课程教学中却很少被运用。本文运用逆向思维的原理,从＂逆向转换＂、＂过程反演＂、＂反客为主＂和＂执果索因＂四种策略,对＂远程教育＂课程的教学过程进行设计,总结了逆向思维在高校教育技术领域教学中的应用。     

谈远程教育中法学专业的教学特点及教育教法的创新

法学专业是一门实践性很强的学科,在远程教育中,法学专业的教学特点具有一定的特殊性,那么如何在教育教法上进行创新一直是我们迫切需要解决的问题。     

厦门市软件人才培训模式初探

<正>软件业作为知识经济产业,其发展需要高素质的软件人才提供支撑。本文在综述国内外软件人才培训的发展情况及经验的基础上,根据厦门市思明区软件人才培训情况调查结果,分析厦门市软件人才培训的发展现状,提出发展模式的构想。国外软件人才培训的发展情况及基本经验     

员工培训方案设计之探讨

本文从介绍培训的概念入手,分析了培训及培训方案设计的重要性,以培训目标为指南,确定一个初步方案,再对培训方案评估修改,最终制定出一个有效的培训方案。     

我校为广东、山东举办多期教育管理干部与骨干教师培训班

2011年5月-7月,我校职业与继续教育学院分期举办了广东东莞清溪镇、樟木头镇及北窖镇等三批教育行政管理干部及骨干教师培训班,共计近200人参加了培训学习与交流。本次三期培训是本     

管理规范的函授(业余)教育和特色鲜明的现代远程教育

玉林师范学院继续教育学院的函授(业余)教育开设有50多个成人高等教育本专科专业,在校学生11000多人,本科毕业生符合条件,可授予学士学位。多年来,学院坚持送教上门,服务学生的办学宗旨,严格执行教学计划,加强自学环节的检查和督导,确保了教学质量。在教学管理方面,学院大胆改革、锐意创     

管理规范的函授（业余）教育和特色鲜的现代远程教育

玉林师范学院继续教育学院的函授（业余）教育开设有50多个成人高等教育本专科专业,在校学生11000多人,本科毕业生符合条件,可授予学士学位。多年来,学院坚持“送教上门,服务学生”的办学宗旨,严格执行教学计划,加强自学环节的检查和督导,确保了教学质量。在教学管理方面,学院大胆改革、     

提升员工技能水平 加强人才队伍建设

企业的竞争,归根结底是人力资源的竞争,只有提高人员素质,才能提高企业竞争力。在科技不断进步和市场竞争日趋激烈的今天,是否拥有一支高技能的人才队伍,直接关系到企业的核心竞争力,关系到企业的兴衰成败。因此在新的形势下,如何加强企业人才队伍建设、不断提升员工技能水平,正成为国有企业生存发展的迫切要求和企业提升竞争能力及发展能力的关键。