浅谈如何在工程制图课教学中发挥学生的主观能动性

引言工程制图是工科各专业学生必修的一门技术基础课。其主要任务有三：使学生掌握阅读和绘制工程图样的基本知识和基本技能；培养和建立学生对空间几何问题的分析和图解能力，为进一步的知识开发，特别是计算机绘图的使用奠定基础；培养学生认真负责的工作态度和严谨细致的工作作风。要想有效地完成以上任务，必须在教学过程中，注意激发学生的学习热情，发挥学生的主观能动性，使学生主动、自觉地完成学习任务。一、以大量的新知识、高科技充实教H、激发学生的学习热情。目前我国的教育领域，尤其是高等教育，存在一个尖锐问题是：知识老…     

单斗液压挖掘机计算机辅助分析系统的研究

对单斗挖掘机进行结构分析，在运动学和力学特性分析的基础上，建立挖掘图、包络图和挖掘过程动画演示的数学模型，通过程序设计和图形编辑，研究一个具有人机交互功能的挖掘机计算机辅助分析系统（ＥＣＡＡＳ）。该系统可以方便地分析挖掘机的性能，对评价挖掘机设计具有指导意义。     

开设计算机辅助数学实验是提高学生数学应用能力的重要举措

本通过分析《高等数学》教学的目的，指出在教学中利用计算机开设数学辅助实验、培养学生综合应用能力是教学改革的重要举措。     

台劳（Taylor）公式在不等式证明中的应用

本文应用台劳公式，证明以下几个重要不等式。     

多媒体技术在航海教学培训中的应用

以提高航海教学和培训教学管理水平为目的，提出了将多媒体技术应用到航海教育和培训中的设想，在全面分析了当前航海计算机辅助教学的特点和所具备的条件后，给出了一个多媒体航海教学培训系统的实现方案。     

利用电脑的智能性，建立新型的教育模式

目前,我国建设现代化教育模式的步伐越来越快,电化教育由以往单一、独立媒体教学方式,发展到多媒体教育网络,极大地推动了计算机辅助教育的发展,随着电脑与超文本、多媒体等技术的结合,它所产生的不仅是教学手段、媒体的改变,更重要的是它将打破传统的教育模式,建立全新的教学体制,从观念、意识、方法上引起一场深远的变革。 然而,电脑在教育领域的应用,远未深入,调查结果表明:不少学校使用电脑,更多的还只     

水箱上热水入口位置对带辅助电加热器自然循环太阳能热水系统运行特性的影响

辅助电加热器的加入,无疑使自然循环太阳能热水系统的运行特征变得更为复杂,也使得对此种系统的性能模拟和理论分析变得更加困难。利用作者建立的“固定节点等量对流混合模型”,本文根据理论计算机模拟详细探讨了水箱上热水入口位置对带辅助电加热器自然循环太阳能热水系统运行特性的影响,并首次揭示出一些以前未知的规律,为此种系统走向最佳化设计和实际工程应用奠定坚实的基础。     

“船运狼,羊,菜”问题的新解法

以多维向 量为表现问题的状态变量，以“这岸、摆去、对岸、摆回”的重复出现次第为时序变量的参数，对船运狼、羊、菜的古典问题进行了探讨，得出了一个以状态变量演变为中心环节，对时序变量的参数演变全程进行全面分析的新解法。     

J-1型汉语语音合成系统

报道了一种适合盲童进行计算机辅助教学用的汉语语音合成系统的研制工作。该系统的硬件和软件由7个模块组成:语音输入、语音参数分析、编码和编辑、通讯和存储、语音合成电路、语音合成系统软件以及辅助教学软件。系统的突出优点是:很低的码率,较好的音质,较强的功能和较低的成本。     

计算机在过程装备与控制工程实验教学中的应用

以“压力容器应力测试”实验方法为例,介绍了“过程装备与控制工程”传统实验教学方法存在的弊端,阐述了采用计算机辅助实验测试方法的优点及可行性。