高校肥胖大学生身心健康与体育健康教育干预效应的研究

通过体育健康教育和课外干预使高校肥胖大学生体育文化素质、身体的机能得到了提高,心理素质较体育干预前明显改善.提示体育键康教育是改善和提高肥胖大学生体育文化素质及心理健康水平的有效方法.     

健美操运动对青春发动时相提前的女童的身心调节研究

对女童青春发动时相提前的现象及其对女童未来身心的危害进行了分析,探析了健美操锻炼对女童青春发动时相提前的身心健康调节.结果表明,科学地进行健美操运动可燃烧多余脂肪、塑造形体,增强抗疾病能力和预防疾病伤害,并能提高心理承受能力和缓解抑郁情绪.合理进行健美操运动对减小和缓解女童青春发动时相提前的危害有一定的功效.     

别让6种不良心理偷走好人缘

正众所周知,拥有正常、健康的交际圈对于人的身心健康都是很有帮助的。但是若想维系好自己的交际圈,也是很不容易的,甚至在不经意间产生的某些心理,就会直接给大家的人际交往带来影响。1、自卑心理有些女性朋友因为容貌、身材、修养等方面的因素,在与他人的交往中有自卑心理,不敢阐述自己的观点,做事犹豫,缺乏胆量,习惯随声附和,没有自己的主见。在交流中无法向别人提供值得借鉴的有价值的意见和建议,让人感到与之相处是浪费时间,自然会避而远之。2、嫉妒心理有人说嫉妒是女人的天性,     

放炮喷雾装置的设计和实际应用

一、立项原因当炮掘（采）工作面放炮时,会产生大量的有毒有害气体烟雾以及大量的粉尘,严重的危害着矿工的身心健康,并且对矿井的危害也是十分的严重,为了能够尽快的及时的降烟降尘,矿井必须具备一套自动喷雾降尘装置。我公司井下以前使用的自动喷雾装置,在我公司的实际使用中因故障太多（我公司所用过的放炮自动喷雾降尘装置,没有哪一种能连续工作超过一周的）,并且我们以前使用的自动喷雾降尘装置设计太过呆板,根本不能适合正常使用,严重的制约正常的生产和工人的工作,所以在公司党政的指示下,我区自主研制设计制作了放炮自动喷雾降尘装置。     

精神病院不同管理模式对病人身心健康影响的对比研究

目的比较封闭式与半开放式病房管理模式对患者身心健康、社会功能等的恢复情况的影响,剖析封闭式和半开放式的管理模式的优缺点.方法按入组标准选取住院患者125例、半开放式病房住院患者103例,采用自尊量表、日常生活能力量表、住院精神病人社会功能评定量表评定,并进行对比研究.结果研究组与对照组的自尊评定、社会功能评定结果无显著性差异(P>0.05),日常生活能力评定结果有统计学差异(P<0.05).结论良好的环境有益于病人的康复已经是不争的事实,但管理理念的更新也同样影响着住院精神病人的康复.     

体育拓展训练与大学生身心健康实效性研究

通过对80名男性大学生体育拓展训练前后测试对比,实验结果显示:体育拓展训练不仅有利于增强学生的体质,而且有利于提高学生的心理健康水平。文章介绍了体育拓展训练的基本情况,分析了体育拓展训练对大学生身心健康的影响,并提出了开展大学生体育拓展训练的具体建议。     

简述武术运动对身心健康的影响

本文通过文献资料法和对比分析法,将武术运动对人体生理、心理等方面的良好影响进行了分析和探讨。提示:武术可以作为全面健身计划中的一项有效的健身内容和手段,应注意其开展的层面和推广的力度,提高武术健身锻炼的实效。     

体育游戏在排球教学中的运用

体育游戏是以身体活动为形式,以促进身心健康为目的,以特有情节、内容、规则和要求为特点的一项富有竞赛因素的综合性体育活动。它既是游戏的组成部分,又与体育运动有着密切的关系。体育游戏也是学校体育的重要组成部分,是体育教学的重要内容,在体育教学中运用体育游戏组织与引导教学是一种有效的教学模式。在准备活动中、基本内容中或整理活动中都可以合理运用,是一种寓教于乐的教学方法。在体育教学中,运用游戏可以快速激发学生的学习兴趣,     

大众健美操对高职院校女大学生身心健康状况的影响——以重庆城市管理职业学院为例

本文通过文献资料法、问卷调查法、数理统计法等对职业学院女大学生进行一学期大众健美操锻炼的调查研究,比较分析女大学生训练前后的身体、心理状况。研究结果表明,大众健美操运动不仅能够有效提高女大学生的身体素质、身体形态和生理机能,同时也增强了女大学生的心理素质,因此是提高女大学生身心健康有效途径之一,各大高职院校应该大力发展和推广此方面的课程或教育知识。     

中小学教育管理者与教师职业倦怠的预防

职业倦怠是职场人士中经常出现的一种现象,据调查,教师队伍中职业倦怠的比例达50.34%,对教师的职业倦怠现象如果不给予足够的关注,任其发展下去,不但会严重的危害广大教师的身心健康,甚至可能造成职业道德水准下降、消极怠工等诸多职业危害,本文从教师职业倦怠的产生原因上加以分析,提出了对于中小学教师的职业倦怠的预防和救助组织调节比个体调节更重要的建议,并对学校教育管理者从施政的角度提出了几点建议.