美国物理学士学位课程设置的特点及启示

从对美国哈佛大学、加州理工学院、斯坦福大学、麻省理工学院等4所大学物理学士学位课程计划的分析入手，就其物理学本科专业学位课程设计的特点进行总结，试对我国物理学专业教学内容和课程体系的改革提出初步建议。     

经济转型期我国高职院校专业设置的再思考

第三产业在国民经济中所占的比例反映了经济发展的水平。在经济转型期,大力发展第三产业势在必行,而第三产业的发展与高等职业教育息息相关。教育管理者应在全面分析我国三产化趋势的基础上,针对我国高职专业设置存在的误区,结合经济转型的趋势,积极寻求我国高职院校专业设置的思路。     

技工学校PLC课程的教学探讨

如何将ERP纳入到会计电算化教育体系中来，如何在ERP环境下构建会计电算化教育目标、课程体系、教学方法、实训条件等就显得非常重要。作为电算化教师有必要在这方面进行研究和探讨。     

高职旅游专业设置与课程体系设计的研究

高职旅游专业设置与课程体系的构建是培养21世纪旅游业所需求应用技术型人才开基础，文章对高职旅游的专业培养目标调整，专业设置调整，课程体系调整，专业师资队伍构建提出若干建设性意见。     

高校扩招后师专如何保证教育质量

随着全国高校的不断扩招，地区一级师专的生源质量相对越来越差。如何保证教育教学质量是迫切解决的问题，应引起高度重视，针对学生的现状实施因材施教，全面引入竞争机制，切实加强师资队伍建设，合理安排课程设置，是解决问题的有效措施。     

人教版小学数感内容设置与分析

数感是一种主动地、自觉地或自动化地理解数和运用数的态度与意识。新课标第一次明确将“数感”作为学习内容，各种版本的教材的内容设置上都体现了培养学生的数感。本文就以人教版小学数学教材为例，对有关数感内容的编写进行研究。本论文重要从编写理念、编写框架、编写特色三个角度出发进行研究。     

虚拟仪器设计的探讨与实现

本介绍了虚拟仪器的概念，探讨了虚拟仪器的发展前景，并用Delphi 5通过对串行口的设置和编程实现数据的采集和处理，同时介绍了使用工业控制计算机实现虚拟仪器设计的方法。     

地方性大学工商管理类专业人才培养模式研究

工商管理类专业人才的培养研究是地方应用型大学人才培养的重要课题。为适应我国经济形势的发展与经济全球化的趋势，培养出复合型、应用型、创新型的工商管理类人才，地方应用型学院必须对工商管理类专业的教学计划、教学方法与手段、培养目标、课程设置、实践环节等进行改革和创新。     

网络智能化过程中端局配合NGN数据设置实例

虽然网络智能化有不可否认的种种优点，但在嫩江网络智能化割接过程中，也遇到了不少问题，通过端局数据设置的全力配合。终于在规定时间内实现全网智能化。     

高师本科化学教育专业课程体系改革探究

本文从培养21世纪化学教育专业学生教育素质和创新能力的培养模式以及教学改革实践的现状出发，按全程渗透、协同培养、全面发展师范生的素质与能力的培养目标，提出了二阶段四层面螺旋递进的培养方案。