在中专物理中如何使课外作业更好的辅助教学

在中专物理教学中,物理习题及作业可以说是教学环节中的一项重要内容。本文从学生特点入手,适应“应试教育”向“素质教育”的转轨,从目标性原则、系统性原则、层次性原则三方面阐述了课外作业设计在教学中的重要性,从而提高物理教学的质量和学生的思维能力。     

探讨大学英语听力教学方法

本文在分析了大学英语听力教学在英语教学中的重要地位和大学英语听力教学存在不足的基础上,对大学听力教学提出了一些改革建议,如:变“听力教学”为“视听教学”或“视听说教学”,丰富课外作业,按学生听力水平分班教学等。     

新课程理念下高中英语课外作业设计策略探索

课外作业是教学活动的补充。学生是有差异的，教师要坚持差异理论，重视学生的个性发展，找准学生学习的最近发展区，设计不同层次的作业，以满足不同学生的作业需求，让他们有创造性的自由发挥，让好学生继续保持学习的劲头。笔者从自己的教学经验出发，阐述了新课程背景下高中英语作业设计策略。     

精心设计课外作业，培养学生创新意识

在学校教育,重视学生的创新意识,开发学生的创造潜能,已成为广大教师在新时期教育中义不容辞的责任和义务。可谓作业练习是学校教育的重要环节,教师要精心设计课外作业内容,挖掘提炼创新素材。引学生多思、让学生多问,教会他们善于打破常规去思考问题,培养学生思维的灵活性和创造性。     

军校大学英语有效教学的最后一环——英语课外作业布置与批改

课外作业布置与批改是培养军校学员的英语综合运用能力,提高学员自主学习能力,实现有效教学的最后一环。目前,军校大学英语课外作业量偏小、设计缺乏层次性针对性、批改往往流于形式。要改变这一现状,大学英语教员应该了解军校学员特点,精心设计课外作业,改革课外作业批改形式,提高课外作业的有效性。     

对数学课外作业设计及其评定的探索

设计了传统的书面习题作业、阅读作业、数学日记、活动作业等四种课外作业形式,并设计了各种形式作业的相应评定方案。     

浅析小学英语课外作业设计

根据英语课程标准的要求，教师创新设计小学英语课外作业，使课外作业，目的明确，目标准确，内容丰富，形式活泼，兼顾不同层次的学生，使他们都能积极主动地完成自己的作业，保障作业的质量，获得积极的情感体验，把学到的知识得以巩固和扩展。     

提高课堂效率 减轻课业负担——关于减负的思考与实践

减轻学生负担，关键是教师在课堂内如何提高效率，将教与学有机地结合起来，教师应具有较高的创新意识及创新精神，才能激发学生的学习兴趣，培养学生的创新精神，提高学生的创新能力，达到教与学谐调发展，达到减负的目的。     

网络远程教育及其在学科教学中的运用

简述了什么是网络远程教育，初步探讨了如何才能更好地在学科教育中实施网络远程教育。     

提高课外作业效率的策略与方法

课外作业是学习的重要组成部分,它是对学生在校所学技能的巩固与提高。几十年来,大多数对课外作业的研究发现,课堂之外的作业会给学生带来诸多益处,无论是学习成绩的提高,还是对学生独立性、责任感、条理性的增强,还有时对间管理技能以及良好学习习惯的培养都有很大好处。