全文获取类型
收费全文 | 4522篇 |
免费 | 6篇 |
国内免费 | 26篇 |
专业分类
系统科学 | 44篇 |
丛书文集 | 135篇 |
教育与普及 | 72篇 |
理论与方法论 | 18篇 |
现状及发展 | 1篇 |
综合类 | 4284篇 |
出版年
2024年 | 5篇 |
2023年 | 30篇 |
2022年 | 35篇 |
2021年 | 44篇 |
2020年 | 42篇 |
2019年 | 88篇 |
2018年 | 25篇 |
2017年 | 36篇 |
2016年 | 62篇 |
2015年 | 240篇 |
2014年 | 296篇 |
2013年 | 288篇 |
2012年 | 300篇 |
2011年 | 374篇 |
2010年 | 500篇 |
2009年 | 582篇 |
2008年 | 415篇 |
2007年 | 416篇 |
2006年 | 176篇 |
2005年 | 154篇 |
2004年 | 91篇 |
2003年 | 72篇 |
2002年 | 73篇 |
2001年 | 49篇 |
2000年 | 43篇 |
1999年 | 32篇 |
1998年 | 29篇 |
1997年 | 12篇 |
1996年 | 8篇 |
1995年 | 12篇 |
1994年 | 5篇 |
1993年 | 7篇 |
1992年 | 3篇 |
1991年 | 3篇 |
1990年 | 2篇 |
1989年 | 3篇 |
1988年 | 1篇 |
1958年 | 1篇 |
排序方式: 共有4554条查询结果,搜索用时 15 毫秒
61.
62.
本文从教师的课堂管理策略、和谐的师生关系的建立和生物学中的美育教育素材的挖掘和利用等方面探讨生物学教学中如何创设和维护良好的课堂情景,提高生物学教学质量和促进学生良好的个性心理品质的形成. 相似文献
63.
课堂常见问题行为成因分析及其对策 总被引:2,自引:0,他引:2
在现今的课堂教学过程中,有些学生往往会出现一些比较突出的问题行为,这些问题行为大致可以分为外向性的攻击型问题行为和内向性的退缩型问题行为两大类。课堂问题行为是课堂教学管理的一大难点,对教学质量有着至关重要的影响,是教师普遍关心的问题。本文在对课堂问题行为概念进行界定的基础上,对课堂问题行为产生的原因进行分析,并就此提出了一些应对策略,以期能对教师有所裨益,使之在为教学目标服务的同时更能成为一种促进师生互动、融洽师生关系的有效途径和手段。 相似文献
64.
非语言代码是一种非文字语言交际手段,是交际者运用身体的自然特征和本能向对方输送信息、表达思想、传递文化的语言代码之外的一切表现形式.非语言代码在课堂教学中起着不可替代的作用. 相似文献
66.
培养初中学生创新能力仍应从激发其对物理问题或现象探究的意愿人手,通过设计合理、主次分明,既有层次性又有连贯性的教学过程,把动机和兴趣、教育与认识、情感、技能等教育要素和谐结合起来。也可以通过物理课堂,向学生展示科学发明的信息,物理学家的探索精神或者插入物理学史料等人文素材,使学生由感动到羡慕再萌生需要——别人可为,己亦可为。 相似文献
67.
常玲玲 《长春师范学院学报》2005,24(2):95-96
在外语课堂教学中,越来越多的人倡导“以学生为中心”的教学理论。而充分调动学生参与英语课堂活动的积极性是“以学生为中心”教学理论在课堂实践中贯彻实行的关键。 相似文献
68.
69.
周玲 《黔西南民族师范高等专科学校学报》2005,(2):87-89
课堂教学生活化是指将社会生活贯穿于教学的每一环节之中,师生在教学活动中由社会生活导入课题,运用生活实例理解知识,并运用所学知识分析解决社会生活的实际问题的过程。课堂教学生活化符合新的课程改革思路。 相似文献
70.