全文获取类型
收费全文 | 4518篇 |
免费 | 26篇 |
国内免费 | 40篇 |
专业分类
系统科学 | 39篇 |
丛书文集 | 153篇 |
教育与普及 | 118篇 |
理论与方法论 | 164篇 |
现状及发展 | 15篇 |
综合类 | 4095篇 |
出版年
2024年 | 5篇 |
2023年 | 19篇 |
2022年 | 18篇 |
2021年 | 26篇 |
2020年 | 22篇 |
2019年 | 26篇 |
2018年 | 12篇 |
2017年 | 21篇 |
2016年 | 34篇 |
2015年 | 97篇 |
2014年 | 232篇 |
2013年 | 248篇 |
2012年 | 282篇 |
2011年 | 390篇 |
2010年 | 350篇 |
2009年 | 363篇 |
2008年 | 619篇 |
2007年 | 478篇 |
2006年 | 228篇 |
2005年 | 200篇 |
2004年 | 181篇 |
2003年 | 102篇 |
2002年 | 128篇 |
2001年 | 128篇 |
2000年 | 88篇 |
1999年 | 67篇 |
1998年 | 54篇 |
1997年 | 38篇 |
1996年 | 24篇 |
1995年 | 22篇 |
1994年 | 25篇 |
1993年 | 16篇 |
1992年 | 12篇 |
1991年 | 6篇 |
1990年 | 4篇 |
1989年 | 6篇 |
1988年 | 3篇 |
1987年 | 5篇 |
1985年 | 3篇 |
1984年 | 1篇 |
1980年 | 1篇 |
排序方式: 共有4584条查询结果,搜索用时 14 毫秒
571.
妙舟法师的<蒙藏佛教史>是我国近代第一部系统记述蒙古和西藏佛教史的专书,该书略古详今,渗透着反侵略的爱国主义思想;资料翔实,保存了大量珍贵的原始史料;虽然还存在一些不足之处,但对后来者的研究,仍然具有重要的史料意义和参考价值. 相似文献
572.
苟国旗 《重庆三峡学院学报》2008,24(2):42-44
制度他律和道德自律双管齐下,推动学术道德建设的良性发展,这固然是当下学术界杜绝学术失范、重张学术道德的有效途径.但二者之间须有良好的大学学术环境作为介质.要通过大学学术精神建设来强化大学教师道德理性,充分发挥环境润育的巨大作用,养成崇真尚实、自由独立、开拓创新的学术氛围与学术风气. 相似文献
573.
"卢德意象"正名的社会意蕴阐释 总被引:1,自引:0,他引:1
贬损的“卢德意象”是指“卢德”是保守、落伍、反对进步的代名词,甚至附有轻蔑、侮辱的情感色彩;贬损的“卢德意象”有一个形成过程;新卢德主义者从技术、政治、经济和文化心理等方面为“卢德运动”辩护,为贬损的“卢德意象”正名。新卢德主义正名“卢德意象”的社会意蕴在于:1)挑战功利主义社会进步观;2)慎重对待技术变迁引发的社会失业问题;3)重视技术变迁引发的文化冲突问题。新卢德主义正名“卢德意象”对于我国构建和谐社会具有重要的启示意义。 相似文献
574.
以中世纪关于运动本性的争论为主要线索,介绍了亚里士多德的范畴学说和关于运动本体论地位的看法,阿维洛伊关于运动的两种区分,大阿尔伯特用"流动的形式"和"形式的流动"这两个术语对问题的重新表述,奥卡姆的极端唯名论看法,以及布里丹对奥卡姆观点的反驳。此外还讨论了理解运动本性的意义。 相似文献
575.
陈琦 《温州大学学报(自然科学版)》2008,29(2):43-46
明清家具作为园林建筑室内空间中的家具陈设,其陈设方式与风格形成是与园林建筑室内环境密切相关、相互影响的,以整体性理念和方法去重新审视明清家具的风格成因,能够为更深层次地理解和继承中国传统造物文化提供积极的借鉴意义. 相似文献
576.
577.
在古代文学教学中,注意对学生进行心理素质教育可以收到其他课程意想不到的效果,本文探讨古代文学教学中进行素质教育的实践的现实可能性,对于进一步发掘古代文学的魅力提高学生素质具有重大的时代意义。 相似文献
578.
数学阅读是学生根据已有的知识经验,通过阅读数学材料构建数学意义和方法的学习活动,是学生主动获取信息,汲取知识,发展数学思维,学习数学语言的重要途径。随着科学技术,要求人们不仅需要具有语文和外语的阅读能力,而且还需要具有一定的数学阅读能力。那么如何培养学生的阅读能力呢? 相似文献
579.
李建莹 《曲靖师范学院学报》2008,27(5)
承认知性认识并把知性认识引入认识发展过程,具有认识论的重要性和必要性。知性认识是认识辩证发展过程的重要环节,承认知性认识阶段的存在具有重要的理论和实践意义。理论意义是:使认识的过程表述得更清晰,在理论上更能把印象主义,形而上学的经验主义,唯理论的教条主义,辨别得更明晰;也能探明其产生的哩论根源。实践意义是:在实践中能克服印象主义,形而上学的经验主义,唯理论的教条主义错误。 相似文献
580.
高兴 《焦作师范高等专科学校学报》2005,21(2):8-10
臧克家诗作独特的美学风貌透射出丰富的文化内涵,体现出创作主体对传统与外来文艺美学思想的严谨态度与复杂立场,从而给中国新诗的成长和壮大作出了重大贡献并带来了永久的反思。 相似文献