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531.
墨子学说的伦理思想建立在宗教信仰基础之上,提倡人与人之间无差别的"兼爱",并以"天志"、"明鬼"及"非命"作为实现"兼爱"和社会公正的手段,包含有明显的宗教伦理思想,其宗教伦理思想具有不可否定的历史意义. 相似文献
532.
高职教育是面向生产和服务第一线培养高级技术应用型人才,加强高职学生的职业道德教育极具现实意义.在社会主义市场经济条件下,特别要加强高职学生的敬业精神、诚信精神、协作精神的教育,探讨加强高职学生职业道德教育的有效途径. 相似文献
533.
大学生思想政治教育“意义建构”必须坚持正确的导向性。导向性是大学生思想政治教育“意义建构”的主旨和根本,但正确导向性的确立和实现。往往建立在其价值性的基础之上。价值性是大学生思想政治教育“意义建构”的前提和载体。提高大学生思想政治教育的价值性,要从教育目标现实化、教育内容具体化、教育方法多样化、教育原则实践化几方面着手,改交传统的教育模武,建构全新的大学生思想政治教育新模式。大学生思想政治教育“意义建构”必须坚持导向性和价值性的统一。 相似文献
534.
535.
诚信是社会最普遍也是最基本的伦理价值需要。提倡和弘扬儒家这一优良的诚信道德,对于维护社会经济秩序的正常运行,现实社会风气的根本好转,以及和谐的人际关系的建立,均有积极意义。 相似文献
536.
537.
538.
语言是文化的载体,而词汇又是语言中最基本的元素.本文分析了英汉两种语言中植物词的文化内涵差异的三种不同情况以及差异产生的原因并揭示了其对跨文化交际的影响. 相似文献
539.
建筑是时代的一个产物,是社会的一个重要反映。随着世界经济技术文化的发展,人在利用改造大自然的同时.确实是取得了非常大的成就。全世界从大建设中,得到了好处和受益的同时,带来对资源环境的破坏,和地域文化的消失而担心忡忡。因此21世纪建筑设计的发展趋向及意义,值得大家去探讨了。 相似文献
540.
在会计电算化专业教学中运用案例教学法的思考 总被引:1,自引:0,他引:1
通过介绍在会计电算化专业教学中运用案例教学法的意义,进一步阐述了在会计电算化专业教学中运用案例教学法的步骤. 相似文献