班级管理中的“按需分层”

自两千多年前孔子提出著名的因材施教思想以来，围绕教育教学与个体需求之间的探索就没有间断过。分层教育难能可贵的一点是，它克服了集体教育的弊病，为各层次程度的学生开拓了一个积极的世界。在班级管理的实践中，我们不得不追问，分层教育的起点在哪里？     

现代教育中多媒体课件的开发及应用

多媒体技术的飞速发展是近几年来最引人注目的事情,多媒体课件已经是现代教育中进行辅助教育的重要组成部分,是实施计算机辅助教学的重要载体。如何让多媒体课件成为教育的基础手段,适应现代教育的需求,成为现代教育中关键的因素。从多媒体教学的优势、多媒体软件开发需求出发,对多媒体制作的流程以及在教学中融入途径做了进一步的思考。     

设计基础教学的现状反思与创新构想

文章通过对当今艺术设计基础教育的现状进行分析与反思,寻找解决改善设计基础教育滞后于社会发展的途径,通过探究创新改革教学方法以提高学生的思维创新能力来改善和提高目前的教学状况。     

芜湖高创中心:打造一流的创业服务软环境

由3位从美国留学归来的留学生创办的芜湖杰锋汽车动力系统有限公司2005年入驻芜湖高新技术创业服务中心,2007年12月成功毕业。目前,公司得到快速发展,开发的多款轿车排气系统符合欧III、欧IV排放标     

归因方式性别差异与日语语法学习效果研究

归因是影响语言学习成败的因素之一.文章以作者所在高校79名日语专业大二学生为研究对象,通过问卷和访谈的形式对归因方式的性别差异与日语语法学习效果的关系进行调查研究.结果表明,男女生的归因方式差异显著,与日语语法学习效果之间存在显著相关关系.鉴于此,教师对学生进行归因训练将扭转消极归因为积极归因.     

理清辩证思路 促进机制更新——关于“产、学、研”结合机制的一点思考

<正>"产、学、研"相结合的发展机制,上世纪末就有人提出,也有人提"学、研、产"相结合,似乎各有侧重,前者强调"产"对"学、研"引领,后者强调"学、研"对"产"的支撑。不管顺序怎样,"产、学、研"相结合的思路是时代发展的要求,合乎我国科技进步、自主创新的实际需求,越来越多地受到各级政府的高度重视并得到积极推进。     

国内首架“空中ICU”亮相

<正>近日,北京市红十字会启动空中急救转运业务,国内首架用于医疗转运的专机开始了它的"空中使命"。新的服务红十字救援专用飞机启用北京市红十字会副会长韩露介绍,北京奥运会以来,999共接到空中急救转运服务需求电话136个,同时还有多     

拯救东北虎在行动

刘丹是世界上最大的东北虎繁殖和野化训练基地——中国东北虎林园的饲养部长。他毕业于东北林业大学野生动物系，对动物摄影有着特殊的爱好，8年间给东北虎拍了1．9万张照片。东北虎林园的几百只东北虎无疑是世界上最接近野生状态的虎了，把它们的各种生存状态拍摄下来，既有珍贵的资料价值，也为进一步研究东北虎创造了很好的条件。     

从研究生的第一篇论文谈起

经过几番周折,L君的第一篇论文终于被一国际期刊正式接受了。性格开朗的L君高兴得几乎跳起来。这又一次让我深深感受到了第一篇论文对于博士与硕士研究生的重要意义。不时听到诸如教授全靠研究生给写论文或研究生本来就应该给教授写论文等调侃与高论。此类说法的确反映了某些实际情况,但如果将其无限夸大,甚