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281.
蓝靛瑶传统科技中的陆稻生产技术 总被引:1,自引:1,他引:0
邓文通 《广西民族大学学报》1999,5(3):50-52
陆稻种植是蓝靛瑶的游耕山地农业的基本生产内容.文章总结蓝靛瑶人根据陆稻生长的生态环境,创造出适应陆稻生产的耕作制度、种植方法、生产技术、种子提纯及植保等知识与经验,鉴于蓝靛瑶人有用陆稻种子种植于水田的生产经验,如能深入研究,陆稻将被再认识,对现代农业产生重大的影响 相似文献
284.
针对现在教师在中高职英语教学中普遍存在的误区做几点分析:1".灌"得越多不一定越有效。2".秀"得越多不一定越有效。3".磨"得越多不一定越有效。其实之所以出现上述误区,是因为教师在英语教学上本末倒置,没有真正理解如何教授一门语言。这也正是语言类学科同其他学科的最大差别。马克思主义哲学以生产实践为基础考察人与物的区别,指出:人区别于动物的特点是,人具有主观能动性,人能够有意识地自觉地想问题、办事情。人们应该以客观规律和客观条件为基础,充分发挥主观能动性。中职英语教学最重要的事情就是:不断地发展和培养学生的英语自学能力,即学生的主观能动性。英语是学生自己学会的,不是老师教会的,学生只有实实在在地学会自学,自己主动去学,才能快速进步,才能取得最理想的成绩。可以从以下几点来提高学生的主观能动性:1.把课本研读权还给学生。2.把自主学习的时间权还给学生。3.把学习活动的空间权还给学生。4.把问的权利还给学生。5.把学习的体验权还给学生。 相似文献
285.
刘尧 《中国高校科技与产业化》2012,(4):42-44
高等教育国际化既是一种客观的必然趋势,也是一种国际性的普遍现象,它既不是我们主观上可以选择的事情,也不是我们一国独有的现象。在国际化已经成为我国高等教育发展趋势的今天,"国际化"程度越来越高的表象背后,掩盖着高等教育国际化观念、概念、目的、功能、主体、内容、途径、标准、评价与策略十大误区。 相似文献
286.
287.
张灵 《中国新技术新产品精选》2011,(16):218-218
随着全球现代管理理论日趋成熟和深化,我国也正在经历从计划经济的封闭型、粗放型管理,向市场经济的开放型、集约型管理方式转变。在摆脱传统观念束缚、吸引借鉴先进管理思想的过程中,由于惯性思维的作用和各方面的条件限制,难免形成误区。归纳起来主要包括以下几个方面:观念滞后,对人力资源的认识不到位。 相似文献
288.
公允价值在财务会计的各个方面都广泛存在。尽管目前我国以公允价值的为主的计量方式还不具备足够的条件,但按照国际会计惯例进行计量,适当运用公允价值计量手段是大势所趋的。对于公允价值今后在我国的更深更广的运用。我国经济的快速发展将为公允价值的应用提供更多的条件和空间,以下是作者对未来的展望和在我国现实基础上基础的几点参考性意见。 相似文献
289.
徐小宁 《浙江师范大学学报(自然科学版)》2000,23(B08):96-98
简要论述启发学生的思维,培养,发展学生的认识能力的重要性。讨论在物理教学过程中启发学生思维的前提条件,关键问题及其主要依据和方法。 相似文献
290.
刘春魁 《邢台师范高专学报》2001,16(3):16-19
认识活动是一个充满主客观矛盾的复杂过程,其中永远无法摆脱主体主观因素的影响。情摩、价值和知识结构在认识中发挥着十分明显的作用。这些因素非但不是否定客观知识的理由,而且是认识、获得客观知识的基础。 相似文献