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61.
科学发展观是我们党深化社会主义现代化建设规律认识所取得的重大理论成果。我们必须用唯物辨证的、历史唯物的和认识论的观点全面把握和深刻领会,才能对社会发展客观规律有正确认识和科学把握,才能在实践上对经济社会发展产生正确的导向作用。 相似文献
62.
吴晓东 《上饶师范学院学报》2003,23(2):26-30
从认识论意义上说,创新就是创造、求新,它是马克思主义认识论中不可缺少的重要的内容,在建构马克思主义认识论的现代形态中,“创新”要放入和实践、认识、真理同等重要的位置来看待。 相似文献
63.
关于理论创新的认识论思考 总被引:1,自引:0,他引:1
阳黔花 《黔西南民族师范高等专科学校学报》2002,(4):22-26
创新是人类进步的源泉,理论创新是其他一切创新的基础和先导。要实现理论创新必须以解放思想作为前提;必须遵循科学的辩证思维方法;必须重视情感、意志等非理性因素的作用。 相似文献
65.
一阴一阳之谓道,继之者善也,成之者性也。仁者见之谓之仁,知者见之谓之知,百姓日用而不知,故君子之道鲜矣。
在儒家的“内圣外王”的思想中,认识论占据了很大比重。从本章第一句,即开始讨论道德和认知之间的关系。关于什么是“道”,孔子一言以蔽之,“一阴一阳之谓道”。乾为天,为刚,为阳;坤为地,为柔,为阴,两者的有机组成就是“道”——姑且借用这个字,正如道家所言,道可道,非常道,名可名,非常名。 相似文献
66.
67.
李建莹 《曲靖师范学院学报》2008,27(5)
承认知性认识并把知性认识引入认识发展过程,具有认识论的重要性和必要性。知性认识是认识辩证发展过程的重要环节,承认知性认识阶段的存在具有重要的理论和实践意义。理论意义是:使认识的过程表述得更清晰,在理论上更能把印象主义,形而上学的经验主义,唯理论的教条主义,辨别得更明晰;也能探明其产生的哩论根源。实践意义是:在实践中能克服印象主义,形而上学的经验主义,唯理论的教条主义错误。 相似文献
68.
阿多尔诺的“否定的辩证法”是个庞杂的理论体系,不仅具有作为辩证法的理论意义,还是一种认识论,即以探讨思维方法和概念理论为主要内容的“辩证法”。“否定的辩证法”的矛头直指马克思主义认识论,其中蕴涵比较深刻的思想,但某些观点有失偏颇。 相似文献
69.
虚拟实在的本体论问题是本体论研究的一个重要方面,本文通过翟振明先生与黄勇先生关于虚拟实在争论的分析,发表作者的一点看法。翟氏力图通过对虚拟实在的论证最终达到他的"一锅端"时,由于他的不证自明的前提本身不具有合理性,所以他关于二者本体论对等的观点自然也就没有什么说服力了。黄氏在反驳他的观点过程中,由于他自己就是一个典型的反实在论者,他关于虚拟实在的本体论的实在论和认识论的实在论的反驳也是差强人意,因此并没有提出有力的证据。 相似文献
70.
电脑网络对当今哲学的挑战及应答 总被引:4,自引:0,他引:4
电脑网络技术的发展向哲学物质观、实践观、认识论、历史观和伦理观等提出挑战,哲学对此必须予以回答。 相似文献