计算机基础课程的探究型教学模式

在计算机基础课程的教学中采用探究型教学模式，对培养学生应用信息技术的能力和创新能力是非常有利的．结合教学实践，对探究型教学模式的3个环节进行了详细的论述，并指出在具体实施过程中应注意的若干问题。     

哈佛大学研制新型纳米光纤

据2003年12月3日英国《新科学家》报道:一种用于光学计算机和化学传感器的新型纳米光纤有望不久问世。光纤是利用有涂层的内芯传导光线的。这种新型光纤使用超细的二氧化硅做内芯,而用空气充当涂层。光纤内芯的材料表面必须做到十分光滑,与空气之间有一致的界面,因为粗糙的界面会使光波分散。为了确保表面光洁度合格,哈佛大学的埃里克·玛祖用一个炽热的蓝宝石椎体熔化二氧化硅,然后把它拉长。埃里克说,这种内芯的光滑程度已接近原子水平。他已制作出50纳米细的纤维。这种纤维的直径不到标准纤维的1/2000。光纤越细,沿着它表面通过的光波就…     

多媒体网络机房的维护与管理

随着计算机的广泛应用,多媒体的教学显得日益重要,但在教学过程中的许多问题让人很头痛.本文就多媒体网络机房应用中的维护与管理进行分析.     

未来的京沪高速铁路

京沪高速铁路是一项庞大的系统工程,它集机械、动力、控制、电子、信息、环保等一系列学科之精华,综合利用了计算机、网络、材料、工艺等方面的最新成果,将铁路机车、车辆、线路、桥梁、信号等新产品组合成一整体,从而使高速铁路成为世界上仅次于飞机的现代高速交通工具。京沪高速铁路的建设规模是空前的。日本是世界上最早发展高速铁路的国家,也是拥有高速铁路最多的国家。1964年10月1日,日本开通了从东京到大阪长达515千米的东海道新干线,40多年来,日本先后建设了东海道、山阳、上越、东北等4条高速铁路,通车总里程为2000千米,而我国正在…     

外语职业院校计算机基础课程教学浅谈

计算机基础知识是当代大学生知识结构的重要组成部分.外语职业院校计算机基础课教学一定要适应社会发展的需要,针对外语类学生的特点,注重应用能力的培养,不断调整和合理安排教学内容,从而培养出既精通外语又掌握计算机应用的复合型人才.     

中央民族大学信息工程学院简介

为适应民族地区经济和社会发展对人才的需求，在原数学与计算机科学学院和物理与电子工程学院的基础上，中央民族大学于2007年7月新成立了信息工程学院．学院下设计算机科学与技术系、自动化系、电子信息工程系和通信工程系，一个实验中心(负责四个系所对应的基础和专业实验室)，一个公共计算机教学部(负责全校的公共计算机教学)和一个资料室．学院设学院办公室、教学管理办公室和学生工作办公室．师资队伍：学院具有一支素质好、水平高的师资队伍.全院教职工71人，其中专任教师62人，教授5人，副教授25人，博士(含博士后)18人，硕士21人．…     

加强计算机室的管理为教学科研服务

如何提高计算机室的管理水平为教学科研服务,一直是计算机专业技术管理人员探讨的问题,也是一个需要亟待解决的问题.本文介绍在加强计算机室管理为教学科研服务方面的一些经验和体会.     

计算机辅助设计在艺术设计教学中的思考

近年来,随着计算机辅助设计在艺术设计领域中的应用越来越广泛,《计算机辅助设计》已成为高等院校的一门专业基础课程。本文中,结合计算机辅助设计在艺术设计领域中的应用现状,强化计算机辅助设计的作用,引出在教学中,如何处理好教与学的关系。     

计算机艺术设计类课程成绩多元线性回归评价方法研究

本文针对当前计算机艺术设计类课程学生成绩评价中普遍存在的模糊评价,对学生学习指导性不强等问题,借鉴技术经济学中广泛运用的技术经济预测方法,运用统计学中多元线性回归的数学理论,结合具体实例,给出了一套具体可行的解决方案,科学地,量化、细化地打分。对学生确定学习目标、教师的科学评分等具体的教学实践都具有很好的理论指导意义。