特殊类型动脉瘤及其临床意义

尸体解剖发现一例罕见的累及腹主动脉全长的动脉瘤。指出对中老年人中患高血压、动脉粥样硬化者应警惕并发本病。由于本例已超出常规手术方法范围，向临床医生提出了如何对此类型动脉瘤进行治疗的问题。     

颈部解剖与颈外侧部病变的CT诊断

介绍了颈部解剖的具体部位、方法，颈外侧部病变的具体表现及CT诊断，为临床寻求依据。     

解剖生理学教学方法探讨

作者在高师《解剖生理学》教学中，分别采用五种不同的教学方法，教学结束时通过对学生进行问卷调查表明：“以自学为主”和“专题讨论”的教学方法最受欢迎。     

老年人体育卫生初探

随着社会中老年人的增加，我国正迅速向老年化社会发展，因此老年人健康长寿，体育卫生保健逐步引起人们的重视，本文着重根据老年人身体，形态，结构和机能状况特点阐明体育卫生对老年人健康长寿的作用，以及对老年人所能承受运动负荷的能力，进行怎样的运动，在运动中注意事项等加以说明。     

木犀属植物叶片微形态结构

利用石蜡切片法和显微观察法对木犀属(Osmanthus)27种植物叶的微形态结构进行了比较研究。结果表明,叶脉厚度、叶片厚度、角质层厚度、栅栏组织层数和厚度、海绵组织厚度、栅栏组织和海绵组织厚度的比值以及中脉维管组织的结构特征等具有一定的种间差异。这些结构特征与木犀属植物生长环境表现出一定的适应性和相关性。     

人类天生适合长跑

据英国Nature．2004．432：345报道，根据比较生理学、人类运动表现与解剖数据．科学家发现，人类非常适合需要耐力的长跑。这种能力源自一系列身体结构上的专业化分工，其中很多都是骨架结构上的专业化。     

现代口腔解剖生理学教学方法初探

口腔解剖生理学是口腔医学院学生学习的第一门专业课,是所有临床课程的基础之基础,搞好口腔解剖生理学的课堂教学,是提高整个口腔课程教学效果和教学水平的关键,在口腔解生理学教学中,应强调突出高等职业教育的特色,以实际应用为指导思想,把现代教育思想和课程的具体内容相结合。转变教学模式、采用灵活多样的教学方法、加强实践技能操作等形式,创造性地开展教学,激发了学生的学习兴趣,提高教学效果。     

柏科四种植物次生韧皮部的比较解剖

在光学显微镜下,比较观察了四种柏科植物茎次生韧皮部的结构,主要结果：１） 柏科植物茎次生韧皮部轴向系统由筛胞,韧皮部薄壁细胞,韧皮纤维（有些种有径向片）组成,径向系统为射线,各组成细胞以单层呈切向带相间排列;２） 根据径向片的有无,纤维细胞种类及树脂道的类型可将侧柏亚科的侧柏与圆柏亚科的其它三个种区分开;３） 圆柏亚科的次生韧皮部中树脂道的形成方式与通常的不同,由已成熟的韧皮部薄壁细胞围合而成;４） 臭柏的筛胞和韧皮纤维其长度明显较同亚科的圆柏和杜松的短