采用直接通信模式的CDMA通信方式

提出一种在CDMA蜂窝通信系统中采用终端间直接通信模式的无线接入方式。提案方式中，相距较近的通信终端采用小功率发射的直接通信模式，谋求减轻同信道干扰、增加系统的通信容量。通过计算机仿真证明了提案方式的可行性和有效性。     

英汉翻译中的逻辑思维探析

不同民族的逻辑思维既有共性，也有个性，正是这种个性差异导致了英汉语言表达的差异。因而在翻译过程中，正确的逻辑分析是正确翻译的前提，而且要运用语言环境、已知前提、衔接手段和引申等常用的逻辑思维方式进行逻辑上的判断和推理。     

基于并发服务的视频点播策略

在分析比较目前常用的网络服务器工作方式的基础上提出了适合视频点播的并发服务模型，给出了算法过程的描述，并针对设备使用提出了配置策略。该并发策略同样适用干网络视频的多点实时传输和网络多点实时监控。     

循环经济:维护中国石油安全的根本路径

中国的目标是2020年国民生产总值翻两番,但按现在的资源、能源消耗方式,将很难承受.实现这一目标必须转变经济增长方式,推进可持续发展.发展循环经济是根本出路.     

渔业补贴之争与我国渔业补贴调整方向

近年来,渔业补贴问题成为国际社会的一大争议焦点,世贸组织<多哈宣言>已将其列为规则谈判议题之一.本文考察了国际社会围绕渔业补贴定义、分类方法和渔业补贴效果所产生的争议,分析了我国渔业补贴现状,并提出了相应的政策建议.     

教师引导要做到“三适”

转变学生的学习方式是这次课程改革的一个重要方面，而学生的学习方式转变，必然引起教师教的方式转变。我在参与新课程实验中发现，部分同志对新课程的“教”感到茫然不知所措，甚至对教师的讲解产生怀疑。重温《数学课程标准》“学生是数学学习的主人，教师是数学学习的组织者、引导者与合作者”这一句话，使我们认识到在新课程中不仅需要教师引导(讲解)，而且对教师引导提出了更高的要求。     

N0502016 切花非洲菊日光温室栽培技术

该项成果旨在将在南方适宜种植的非洲菊引进北方日光温室种植，探索切花非洲菊日光温室栽培技术。从国内外引进的52个切花非洲菊品种，分别在玻璃温室、加热温室及不加热温室等不同类型的温室内种植，结果表明：切花非洲菊具有较高的耐寒性，生长周期长，产值较高，非常适合农村日光温室种植。通过对日光温室内的环境控制、栽培形式、灌溉方式、病虫害防治等研究，     

论信息环境变化下的高校图书馆信息服务工作

论述当前信息环境变化的新特点，分析这一变化给高校图书馆信息服务工作带来的新要求和新问题，并针对这些新问题，提出改进信息服务工作的新举措。     

中性点经电阻接地方式在工矿企业中应用分析

分析了中性点经电阻接地方式在工矿中应用,指出了这种接地方式的优点以及在实际应用中应注意的问题。     

稀土硝酸盐与5-溴水杨醛缩-4-氨基氨替吡林、邻菲罗林三元配合物的合成与表征

由5-溴水杨醛缩-4-氨基氨替吡林(以L表示)、邻菲罗林(以L’表示)与稀土硝酸盐合成了三种新型三元配合物,并对合成的配合物进行了元素分析、红外光谱、紫外光谱和摩尔电导分析,确定了配合物的组成为:LnL L’(NO3)3·H2O。