对大学生社会主义荣辱观教育的多维度思考

高校作为培养社会主义合格建设者和可靠接班人的重要阵地,把社会主义荣辱观纳入大学生思想政治教育体系,具有重大而深远的意义。本文指出树立社会主义荣辱观是大学生思想道德教育的首要任务,并从大学生社会主义荣辱观教育的原则和重点两个维度进行了深入思考与阐释。     

新时期大学生心理健康教育对策思考

大学生作为一个特殊的群体,其心理健康问题一直受到广泛的关注,现实情况表明,大学生心理健康状况相当严峻。通过分析大学生心理问题产生的原因,提出了相应的解决措施。     

荣辱观与企业经营

本文通过对市场经济条件下出现的不良现象剖析,导出了现代化建设呼唤重塑荣辱观之必要性,也从历史和现实方面道出了荣辱观与企业经营之关系,并提出了企业在抓生产经营的同时应该抓好社会主义荣辱观教育的几个方面工作。     

当代大学生荣辱观形成的原因及对策分析

深入了解大学生荣辱观的现状,全面客观地分析存在的问题及形成的原因,把握新形势下大学生荣辱观的特点和规律,对于高校增强社会主义荣辱观教育的针对性和实效性,全面提高大学生的思想道德素质有着十分重要的意义。     

高校思想政治教育的一项重要任务

帮助学生树立社会主义荣辱观,是高校思想政治教育的一项重要任务。大学生的社会主义荣辱观,需要在强化教育中树立,更需要在社会实践中巩固。     

关于如何把握社会主义荣辱观的思考

本文对如何把握社会主义荣辱观进行了思考。     

践行社会主义荣辱观 提高大学生思想道德素质

高校在大学生思想政治教育工作中，要以“八荣八耻”社会主义荣辱观为指导，充分发挥教学主渠道作用，培养学生自我修养、自我教育的意识和能力。要加强对大学生的道德教育，还必须要提高教师素质，才能提高大学生思想道德素质，引导大学生健康成长。     

弘扬社会主义荣辱观 重塑大学生责任意识

当代大学生责任意识的淡薄,主要是因为其荣辱观错位造成的。文章从加强教育、建立制度、自我提升三个方面,明确提出了通过弘扬社会主义荣辱观,培养当代大学生责任感和使命感,使其在当前各种外界因素的诱惑和干扰下,能够逐步树立起正确的价值判断和价值取向。     

试论雷锋精神生活化

党的十七届六中全会提出＂大力弘扬雷锋精神,深入开展雷锋活动,推动雷锋活动的常态化。＂雷锋逝世已经50年,社会发生了巨变,人们的生活以及思想观念也在发生巨变。但雷锋精神一直深刻影响着我们的生活,新时期,雷锋精神的生活化,与加速社会主义荣辱观的践行是一致的,是社会主义精神文明建设的迫切需要;是推动民族精神和时代精神深入人心的必要手段。     

加强企业政工队伍的建设

<正>随着社会主义市场经济的发展,国有企业告别了计划经济时代,经营发展模式发生了根本性变化,同时职工价值观念多元化,利益分配多样化,各种矛盾复杂化,这些新情况赋予企业思想政治工作的新任务和新挑战。但由于历史和现实原因,国企思想政治工作队伍建设跟不上目前形势发展变化,出现"萎缩"、"不作为"现象,逐渐暴露出与企业发展不和谐的问题,亟待我们研究和解决。政工队伍建设存在的问题及原因1.对政工价值的认识存在偏差,政工岗位吸引